Reasoning and Inference
Reasoning is hoe we inferenties vormen over de wereld; er zijn verschillende soorten redeneringen, die verschillende voordelen hebben.
Leerdoelen
Onderscheid maken tussen abductief, inductief en deductief redeneren
Key Takeaways
Key Points
- Redeneren is het vermogen om dingen bewust logisch te interpreteren, het toepassen van logica, het vaststellen en verifiëren van feiten, en het veranderen of rechtvaardigen van praktijken, instellingen en overtuigingen op basis van nieuwe of bestaande informatie.
- We gebruiken de rede om gevolgtrekkingen te maken – gevolgtrekkingen uit proposities of aannames die als waar worden verondersteld.
- Deductie is een algemeen-naar-specifiek vorm van redeneren die van bekende waarheden naar specifieke gevallen gaat.
- Inductief redeneren is een specifiek-naar-algemeen vorm van redeneren die probeert generalisaties te maken op basis van specifieke gevallen.
- Abductief redeneren is een specifiek-naar-algemeen vorm van redeneren die specifiek kijkt naar oorzaak en gevolg.
Key Terms
- logica: Stapsgewijs nadenken over hoe een probleem kan worden opgelost of een conclusie kan worden bereikt.
- gevolgtrekking: Een conclusie getrokken uit ware of veronderstelde ware feiten.
- syllogisme: Een soort deductieve redenering, vaak in de vorm “Alle A zijn B; C is A; daarom is C is B.”
- rede: Het vermogen om bewust zin te geven aan de wereld op basis van logica en bewijs.
Reden is het vermogen om bewust zin te geven aan dingen, logica toe te passen, feiten vast te stellen en te verifiëren, en praktijken, instellingen en overtuigingen te veranderen of te rechtvaardigen op basis van nieuwe of bestaande informatie. Het wordt beschouwd als een bepalende eigenschap van de menselijke natuur, en het wordt geassocieerd met een breed scala van gebieden, van wetenschap tot filosofie.
Redeneren en redeneren (d.w.z. het vermogen om de rede toe te passen) worden geassocieerd met denken, cognitie, en intelligentie. Net als gewoonte of intuïtie is de rede een van de manieren waarop een idee uitgroeit tot een verwant idee, waardoor mensen concepten als oorzaak en gevolg, of waarheid en onwaarheid begrijpen. We gebruiken de rede om gevolgtrekkingen te maken – gevolgtrekkingen uit proposities of aannames die als waar worden verondersteld.
Typen redeneringen
Er is meer dan één manier om met informatie te beginnen en tot een gevolgtrekking te komen; er is dus ook meer dan één manier om te redeneren. Elke manier heeft zijn eigen sterke en zwakke punten en is toepasbaar in de echte wereld.
Deductie
In deze vorm van redeneren begint iemand met een bekende bewering of algemene overtuiging, en bepaalt van daaruit wat volgt. In wezen begint deductie met een hypothese en onderzoekt de mogelijkheden binnen die hypothese om tot een conclusie te komen. Deductief redeneren heeft het voordeel dat, als je oorspronkelijke premissen in alle situaties waar zijn en je redenering juist is, je conclusie gegarandeerd waar is. Maar deductief redeneren is beperkt toepasbaar in de echte wereld, omdat er maar heel weinig premissen zijn die altijd gegarandeerd waar zijn.
Een syllogisme is een vorm van deductief redeneren waarin twee stellingen tot een logische conclusie komen. Een voorbeeld van een syllogisme is: “Alle honden zijn zoogdieren; Kirra is een hond; daarom is Kirra een zoogdier.”
Inductie
Inductief redeneren maakt brede gevolgtrekkingen uit specifieke gevallen of waarnemingen. In dit proces van redeneren worden algemene beweringen gedaan op basis van specifieke bewijsstukken. Wetenschappers gebruiken inductief redeneren om theorieën en hypothesen op te stellen. Een voorbeeld van inductief redeneren is: “De zon is tot nu toe elke ochtend opgekomen; dus komt de zon elke ochtend op.” Inductief redeneren is praktischer voor de echte wereld omdat het niet uitgaat van een bekende bewering; maar om diezelfde reden kan inductief redeneren ook tot foutieve conclusies leiden. Een fout voorbeeld van inductief redeneren is: “Ik zag twee bruine katten; daarom zijn de katten in deze buurt bruin.”
Sherlock Holmes, meester in het redeneren: In deze video zien we het beroemde literaire personage Sherlock Holmes zowel inductief als deductief redeneren om conclusies te trekken over zijn vrienden. Zoals je kunt zien, kan inductief redeneren tot verkeerde conclusies leiden. Kun je onderscheid maken tussen zijn deductieve (algemeen naar specifiek) en inductieve (specifiek naar algemeen) redenering?