Great Question
by: Bridget
To jest dość powszechne pytanie i bardzo się cieszę, że je zadałeś. Jednakże, nie ma prostych odpowiedzi. W rzeczywistości mam z tym do czynienia na co dzień w mojej pracy w szkole!
Jak seplenienie jest rozwojowo normalne do 2 klasy, więcej czasu dziecko nadal popełnia błąd, tym trudniej jest poprawić, jeśli poprawianie jest potrzebne. Być może myślisz … skąd będę wiedzieć, czy moje dziecko poprawi się bez terapii? Odpowiedź brzmi:…. trudno powiedzieć! Zależy to od Twojego dziecka, innych czynników i rodzaju błędów, które dziecko popełnia. Tylko patolog języka mowy może podjąć taką decyzję.
W Stanach Zjednoczonych dziecko nie otrzymuje terapii logopedycznej dla /S/ w wieku 6 lat, ponieważ może to być rozwojowo normalne.
Jeśli to byłoby moje dziecko, przyjrzałabym się prywatnej ocenie, aby uzyskać lepszy obraz i wskazówki, jak pracować nad /S/ w domu.
Jak pracować na /S/ w domu będzie zależeć od rodzaju błędów, które dziecko robi. Właśnie skończyłem eBook/tutorial, który pomaga rodzicom zdecydować, jaki rodzaj błędów popełnia ich dziecko, jak poprawić błędy, jak ćwiczyć w domu i pomysły/materiały do ćwiczeń w domu.
Łącznik znajduje się tutaj:
W odniesieniu do Twojego drugiego pytania, zwrócenie uwagi na mowę zazwyczaj nie powoduje problemów. Dzieci w tym wieku uczą się i uwielbiają się uczyć. Mowa jest również zabawna do ćwiczenia, ponieważ obejmuje głównie gry!!!
Daj nam znać, jeśli masz więcej pytań!