L’une des nombreuses traditions de mon école est que le corps étudiant et le corps enseignant portent un pyjama le jour de l’anniversaire du Dr. Seuss, le 2 mars. Une fois que nous sommes confortablement installés, voici comment nous célébrons cette journée :
1. Notre bibliothécaire municipal vient et lit une histoire aux élèves. Chaque élève reçoit une demande de carte de bibliothèque.
2. Temps de partage : Les élèves apportent leur livre préféré, partagent le titre et expliquent pourquoi ils trouvent ce livre intéressant.
3. Centres d’anniversaire du Dr Seuss : D’abord, nous lisons Les œufs verts et le jambon du Dr Seuss, puis je divise la classe en deux, en demandant à chaque groupe de passer une demi-heure à l’une des deux stations, puis de changer.
A la station 1, la moitié de la classe fait des œufs verts dans une poêle ! (Les parents fournissent le jus d’orange et les trous de beignets.)
Au poste 2, la moitié de la classe fabrique des livres ____ I am!
Voici le texte du livre. Mettez le texte au bas d’une feuille de papier, en laissant de la place en haut pour les dessins des élèves.
- Un morceau de papier de construction blanc de 12 par 18 pouces (un par élève)
- Des morceaux de papier de construction rouge de 12 par 3 pouces (4 par élève)
- Un morceau de papier de construction blanc de 3 par 18-.pouces de papier de construction blanc (un par élève)
- Bandes de tableau à pochettes (une par élève)
- colle
- agrafes/agrafeuse
Étape 1 : Placez le morceau de construction blanc de 12 pouces sur 18 pouces verticalement sur le bureau.
Étape 2 : Collez chaque morceau de papier de construction rouge horizontalement sur le papier de construction blanc à 2 pouces de distance l’un de l’autre.
Étape 3 : Collez le morceau de papier de construction blanc de 3 po par 18 po au bas de l’autre morceau de papier de construction blanc pour faire le bord.
Étape 4 : Agrafez verticalement les bandes de tableau de poche et ajustez-le autour de la tête de l’élève. Agrafez les extrémités pour qu’il s’adapte à la tête de l’élève.
6. Graphique de la classe des œufs verts : Demandez aux élèves s’ils ont aimé ou non les œufs verts. Faites le total des réponses, puis établissez un graphique des résultats. Passez une merveilleuse journée à célébrer le génie des livres du Dr Seuss !
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