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6.1E : Groupes de référence

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Objectifs d’apprentissage

  • Expliquer l’objectif d’un groupe de référence

La théorie de la comparaison sociale est centrée sur la croyance qu’il existe une pulsion chez les individus pour obtenir des auto-évaluations précises. Les individus évaluent leurs propres opinions et définissent le soi en se comparant aux autres. Un concept important de cette théorie est le groupe de référence. Un groupe de référence fait référence à un groupe auquel un individu ou un autre groupe est comparé. Les sociologues appellent groupe de référence tout groupe que les individus utilisent comme norme pour s’évaluer et évaluer leur propre comportement.

Les groupes de référence sont utilisés afin d’évaluer et de déterminer la nature des caractéristiques et des attributs sociologiques d’un individu donné ou d’un autre groupe. C’est le groupe auquel l’individu se rapporte ou aspire à se rapporter psychologiquement. Les groupes de référence deviennent le cadre de référence de l’individu et la source d’organisation de ses expériences, de ses perceptions, de sa cognition et de ses idées de soi. Ils sont importants pour déterminer l’identité propre d’une personne, ses attitudes et ses liens sociaux. Ces groupes deviennent la base de référence pour établir des comparaisons ou des contrastes et pour évaluer son apparence et ses performances.

Robert K. Merton a émis l’hypothèse que les individus se comparent à des groupes de référence composés de personnes qui occupent le rôle social auquel l’individu aspire. Les groupes de référence agissent comme un cadre de référence auquel les gens se réfèrent toujours pour évaluer leurs réalisations, leur performance dans leur rôle, leurs aspirations et leurs ambitions. Un groupe de référence peut être issu d’un groupe de membres ou d’un groupe de non-membres.

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Figure \(\PageIndex{1}\) : Groupe de référence : Les groupes de référence fournissent les repères et le contraste nécessaires à la comparaison et à l’évaluation des caractéristiques du groupe et de la personne. Ils deviennent le cadre de référence de l’individu et la source pour ordonner ses expériences, ses perceptions, sa cognition et ses idées de soi.

Un exemple de groupe de référence est un groupe de personnes qui ont un certain niveau de richesse. Par exemple, un individu aux États-Unis ayant un revenu annuel de 80 000 $ peut se considérer comme aisé s’il se compare à ceux qui se trouvent au milieu de la strate des revenus, qui gagnent environ 32 000 $ par an. Si, toutefois, la même personne considère que le groupe de référence pertinent est celui des personnes faisant partie du 0,1 % des ménages les plus riches des États-Unis, ceux qui gagnent 1,6 million de dollars ou plus, alors le revenu de 80 000 $ de l’individu le ferait paraître plutôt pauvre.

Points clés

  • La théorie de la comparaison sociale soutient que les individus utilisent les comparaisons avec les autres pour obtenir des auto-évaluations précises et apprendre à se définir. Un groupe de référence est un concept faisant référence à un groupe auquel un individu ou un autre groupe est comparé.
  • Les groupes de référence fournissent les repères et le contraste nécessaires à la comparaison et à l’évaluation des caractéristiques du groupe et de la personne.
  • Robert K. Merton a émis l’hypothèse que les individus se comparent à des groupes de référence de personnes qui occupent le rôle social auquel l’individu aspire.

Termes clés

  • identité de soi : une construction multidimensionnelle qui se réfère à la perception de « soi » par un individu par rapport à un nombre quelconque de caractéristiques, telles que les universitaires et les non-universitaires, les rôles de genre et la sexualité, l’identité raciale,et bien d’autres.
  • rôle social : c’est un ensemble de comportements, de droits et d’obligations connectés tels que conceptualisés par les acteurs dans une situation sociale.
  • groupe de référence : c’est un concept faisant référence à un groupe auquel un individu ou un autre groupe est comparé.

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