C’est la sempiternelle question que les parents se posent depuis la nuit des temps(s tables) : « Existe-t-il des moyens de rendre l’apprentissage des tables de temps amusant ? ». La maîtrise des tables de temps est une compétence essentielle que les enfants doivent acquérir avant d’entrer au lycée et il est donc important que les parents essaient de trouver des moyens amusants d’enseigner les tables de temps. L’une des options consiste à s’inscrire à un tutorat mathématique en ligne, mais que faire si vous souhaitez faire participer votre enfant à un apprentissage hors ligne ? Voici nos huit conseils très efficaces pour enseigner les tables de temps de manière simple.
Attachez une feuille de table de temps
C’est une vieille technique mais elle est très efficace. La première étape consiste à télécharger la feuille de table de temps très pratique de Whizz Education. Une fois que c’est fait, parcourez-la avec votre enfant, en remplissant ensemble chaque case individuelle. L’étape suivante consiste à accrocher le tableau complété à un endroit où votre enfant le verra régulièrement (par exemple, la porte de sa chambre, la porte du réfrigérateur, le placard près de l’ordinateur). Enfin, fixez un moment régulier où vous et votre enfant pourrez vous asseoir et passer en revue, sans pression, une série particulière de tables de multiplication, peut-être juste avant le dîner. Rappelez-vous, plus ils voient et pratiquent souvent leurs tables de temps, plus ils sont susceptibles de les apprendre.
S’assurer qu’ils peuvent marcher avant de courir
L’enseignement des tables de temps devrait être comme la construction d’une maison – vous devez commencer par les fondations ! Enseignez d’abord à vos enfants les tables les plus simples et gardez les plus difficiles (par exemple, 7s, 8s, 12s) pour la fin. Les tables de deux temps sont un bon point de départ, elles sont assez simples car elles impliquent simplement de doubler chaque nombre. Les tables de 10 sont également simples, puisqu’il suffit d’ajouter un zéro au nombre que l’on multiplie par 10. Une fois qu’ils auront maîtrisé les bases, le nouveau sentiment de confiance de votre enfant les aidera à conquérir les tables plus difficiles.
Apprenez à vos enfants quelques astuces
L’une des grandes choses à propos des mathématiques est qu’elles sont pleines de trucs et astuces – et les tables de temps ne sont pas différentes. Notre astuce préférée consiste à utiliser vos doigts pour calculer neuf tables de temps. Commencez par étaler vos dix doigts devant vous. Pour calculer 9×1, posez votre petit doigt gauche. Que vous reste-t-il ? Neuf doigts ! Pour 9×2, posez votre annulaire gauche. Que te reste-t-il ? 1 doigt et un espace suivi de 8 doigts ou 18. Ce tour fonctionne jusqu’à 9×9 (8 et 1 ou 81). Cela dit, lorsque vous enseignez ces astuces aux enfants, encouragez-les à demander pourquoi ces techniques fonctionnent et le raisonnement mathématique qui les sous-tend.
Écoutez des chansons amusantes
Quel est le meilleur moyen de faire entrer une information dans la tête de quelqu’un ? Oui, c’est ça ! De la musique entraînante ! Nous vous recommandons de regarder les vidéos réalisées par le Youtuber, Mr.DeMaio, un enseignant de l’école primaire qui utilise des parodies intelligentes de chansons pop pour apprendre aux enfants leurs tables de temps. Notre préférée est certainement sa reprise de la chanson Uptown Funk de Bruno Mars et Mark Ronson qui vise à enseigner aux enfants leurs trois tables de multiplication.
Mise en scène d’une guerre de multiplication
Nous avons trouvé un jeu de cartes qui rend l’apprentissage des tables de multiplication amusant. Le jeu est simple, deux joueurs tirent une carte d’un jeu de cartes. Ils retournent ensuite leurs cartes et la première personne qui devine correctement le total des deux cartes multipliées ensemble obtient de mettre les cartes dans sa pile gagnante. Par exemple, si un 3 de cœur et un 7 de carreau sont retournés, la première personne qui dit 21 garde les deux cartes. La personne qui a le plus de cartes dans sa pile gagnante à la fin du jeu gagne.
Dessinez une fleur de multiplication Waldorf
Une activité pour les enfants créatifs. Les enfants commencent cette activité en dessinant le centre de la fleur, dans lequel ils écrivent un nombre entre 2 et 12. Ils dessinent ensuite 12 pétales autour du centre, chaque pétale contenant les chiffres de 1 à 12. La dernière étape consiste à dessiner un autre ensemble de 12 pétales qui contiennent le nombre central multiplié par chaque pétale du cercle intérieur.
Les interroger régulièrement, mais pas de façon incessante
Une fois que vous pensez que votre enfant maîtrise ses tables de multiplication, il est temps de le mettre à l’épreuve. Il est préférable de le faire lorsqu’il n’y a rien d’autre qui se passe vraiment, comme lorsque vous l’accompagnez à l’école ou lorsque vous attendez le bus. Essayez également de normaliser ces exercices en leur attribuant un moment précis de la semaine pour les interroger, plutôt que de le leur imposer au hasard, de cette façon les exercices ne sont pas trop stressants.
Récompenser leurs efforts
Lorsque vous encouragez les enfants à poursuivre quelque chose d’important, comme les horaires, il n’y a aucun mal à renforcer leur enthousiasme avec une petite récompense. N’oubliez pas que vous ne devez pas seulement récompenser votre enfant lorsqu’il obtient les bonnes réponses, cependant. N’ayez pas peur de lui donner une friandise si vous voyez qu’il a fait des efforts mais qu’il n’a pas encore maîtrisé ses tables de multiplication. Cela encourage la persévérance. N’oubliez pas non plus de ne pas les juger s’ils obtiennent de mauvaises réponses, l’apprentissage doit toujours être une expérience agréable !
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