Le but d’un résumé est de donner au lecteur une image claire et objective du texte original. Surtout, le résumé ne reprend que les points essentiels d’un texte ou d’une conférence sans donner d’exemples ou de détails, comme des dates, des chiffres ou des statistiques.
Lignes directrices pour rédiger le résumé d’un article :
– Énoncez les idées principales de l’article.
– Identifiez les détails les plus importants qui appuient les idées principales.
– Rédigez votre résumé dans vos propres mots ; évitez de copier des expressions et des phrases de l’article, à moins qu’il ne s’agisse de citations directes.
– Exprimez le sens sous-jacent de l’article, et pas seulement les détails superficiels.
– Votre résumé doit représenter environ un tiers de la longueur de l’article original.
Votre résumé doit comprendre :
Introduction
– Commencez par un résumé ou un aperçu de l’article qui comprend le nom de l’auteur et le titre de l’article.
– Terminez par une déclaration de thèse qui énonce l’idée principale de l’article.
Paragraphes du corps
– Le nombre de paragraphes de votre résumé dépend de la longueur de l’article original.
– Votre résumé doit être d’environ un tiers de la longueur de l’article original. Pour un résumé d’un paragraphe, discutez chaque point d’appui dans une phrase séparée. Donnez une ou deux explications pour chaque point d’appui. Pour un résumé de plusieurs paragraphes, discutez chaque point d’appui dans un paragraphe séparé.
– Commencez chaque paragraphe du corps par une phrase sujet.
– Chaque paragraphe se concentre sur une idée principale distincte et juste les détails les plus importants de l’article.
– Mettez les idées de l’essai dans vos propres mots. Évitez de copier des expressions et des phrases de l’article.
– Utilisez des mots et des expressions de transition pour relier les idées.
Paragraphe de conclusion
– Résumez l’idée principale et le sens sous-jacent de l’article.
Adapté de » Guidelines for using IN-TEXT CITATION in a SUMMARY (or RESEARCH PAPER) » (s’ouvre dans une nouvelle fenêtre) par Christine Bauer-Ramazani, Saint Michael’s College.