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Département des sciences de la terre et de l’atmosphère

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Un assistant d’enseignement (TA) au département des sciences de la terre et de l’atmosphère de l’UH est responsable d’effectuer jusqu’à 20 heures de service par semaine comme condition pour recevoir leur allocation. Ce service peut consister en plusieurs éléments différents, notamment des tâches d’enseignement en laboratoire, des tâches d’assistant à la correction des cours, la surveillance des examens, l’assistance aux cours magistraux, la participation aux séminaires du département et de la discipline, l’assistance et la conduite des excursions sur le terrain et les tâches de tutorat du Geoscience Learning Center (GLC). La politique de l’UH est que vous ne pouvez pas avoir d’autre emploi rémunéré pendant que vous êtes un TA. Si vous travaillez plus de 20 heures par semaine, veuillez consulter les superviseurs TA (Jinny Sisson et Dan Hauptvogel).

Votre affectation TA commencera par une formation TA qui est généralement une formation de quatre à six heures tenue le vendredi avant le début des cours. Vous devez être disponible pour exercer vos fonctions d’AT jusqu’au dernier jour des examens finaux de chaque semestre ou plus longtemps si votre professeur a besoin d’aide pour la notation. Les aides-enseignants ne doivent pas partir en vacances avant d’avoir terminé leurs tâches. N’organisez pas de remplacement pour vos fonctions pour partir en vacances ou commencer un stage. Vous êtes payé pour être sur le campus et devriez être ici pour remplir toutes vos obligations en tant que TA.

Pour rester un TA, vous devez maintenir une GPA de 3,0 ou plus, ainsi que démontrer un progrès satisfaisant sur votre plan de diplôme. Cela signifie choisir un comité consultatif, passer votre examen de qualification ou rédiger et soumettre un manuscrit, passer votre proposition de thèse, etc. Consultez les directives du département pour les étudiants de M.S. et de doctorat pour connaître les exigences relatives à votre progression (voir Aperçu des programmes de diplôme).

Vous trouverez ci-dessous la description des principales tâches et responsabilités des TA. Vous pouvez être congédié de votre poste d’AT si vous ne remplissez pas ces tâches. D’autres façons d’être congédié en tant qu’AT sont indiquées ci-dessous.

  1. Volet Centre d’apprentissage des géosciences (CAG) : Normalement, chaque TA sera affecté à passer un minimum de 2 heures par semaine dans le GLC. Des précisions sur la politique du GLC sont disponibles dans le GLC (voir Fonctions du GLC et FAQ).
    • Vous devez arriver et partir à l’heure. Si vous devez régulièrement être en retard ou partir tôt pour vous rendre à un cours ou à un laboratoire, veillez à informer vos collègues assistants techniques de votre emploi du temps. Ne laissez jamais le GLC sans surveillance.
    • Nous contrôlons votre temps dans le GLC. Si vous manquez plus de 15 minutes de votre service, vous recevrez un avertissement. Si vous manquez plus de 45 minutes pendant le semestre, vous pouvez être renvoyé en tant qu’AT.
  2. Volet surveillance : En général, chaque TA aidera à surveiller les examens soit pour la partie conférence associée à la classe de laboratoire et/ou une classe de niveau d’introduction.
  3. Les surveillants doivent se présenter au moins 5 minutes avant le début de la classe pour aider à distribuer le matériel d’examen (tests et scantrons).
  4. Les surveillants circuleront dans l’amphithéâtre pour surveiller la tricherie (par exemple, regarder le test de quelqu’un d’autre, utiliser des téléphones cellulaires, utiliser des antisèches, parler, etc.) Assurez-vous d’avertir immédiatement le corps professoral et d’obtenir également un autre TA ou un membre du corps professoral pour être témoin de la possible malhonnêteté académique.
  5. Les surveillants peuvent également aider à noter les tests ou apporter les scantrons au service de test pour être notés. Tous les scantrons doivent être retournés au membre du corps professoral ou à sa boîte aux lettres dans S&R 316.
  6. Communiquez avec le membre du corps professoral du cours qui vous est assigné pour obtenir les dates de test à l’avance. Si vous ne pouvez pas être présent, prenez des dispositions pour un remplaçant bien à l’avance. Votre remplaçant doit être approuvé par votre membre du corps professoral.
  7. Si vous manquez votre affectation de surveillant, vous risquez d’être renvoyé en tant qu’AT.
  8. Volet notation des cours : Chaque TA qui est affecté à la notation d’une classe notera les exercices et montrera comment résoudre les réponses incorrectes. Il est de la responsabilité des TA de contacter le corps professoral de la classe assignée pour répondre à leurs besoins. Certains assistants peuvent être appelés à se rendre dans une classe pour expliquer les problèmes. Vous serez également chargé d’aider à surveiller les tests de ce cours et à les corriger, si le corps enseignant le demande. Si vous n’aidez pas régulièrement à la notation, vous pouvez être renvoyé en tant que TA.
  9. Composante excursion sur le terrain : De nombreux cours ont des excursions sur le terrain qui sont soit obligatoires, soit facultatives pour un crédit supplémentaire. Ceux-ci peuvent vous obliger à travailler pendant un week-end ou pendant un congé scolaire comme les vacances de printemps.
    • Si vous êtes affecté à la géologie physique, il y a 4 différents types de sorties sur le terrain auxquelles vous pouvez être invité à participer.
    • Pour conduire un véhicule de l’UH ou une camionnette de location pour une sortie sur le terrain, vous devez avoir un permis de conduire valide du Texas et réussir la formation à la sécurité des véhicules de l’UH (www.uh.edu/ehls/training/eh10/)
    • On peut vous demander d’aider à organiser l’équipement avant et après la sortie.
    • Si vous serez un TA pour la géologie structurale, les méthodes de terrain ou le camp d’été de géologie sur le terrain, il est conseillé de suivre un cours de premiers soins en milieu sauvage et d’obtenir une formation en RCP (disponible au Campus Recreation Center).
  10. Volet séminaire:
    • De plus, chaque AT doit assister aux séminaires départementaux du vendredi. Si vous avez une raison valable de manquer le séminaire du vendredi, veuillez contacter les deux codirecteurs du GLC (Jinny Sisson et Dan Hauptvogel) avant le séminaire. Si vous êtes malade, prévenez-nous dès que possible. Vous pouvez avoir jusqu’à 3 absences non excusées par semestre en tant que TA.
  11. Volet enseignement en laboratoire : Chaque laboratoire de premier cycle se réunit pour deux sessions d’une heure et vingt minutes. Chaque laboratoire est généralement assigné à deux instructeurs, l’un servant de chef et l’autre d’instructeur adjoint. Certains professeurs suggèrent que les deux TA partagent les tâches de manière égale (voir UH EAS Teaching Tips for Lab Classes).
    • Chaque TA de laboratoire doit être présent pour chaque période de laboratoire.
    • Si vous ne pouvez pas être présent en raison d’un engagement préalable (par ex, aller à des réunions de l’AAPG, de la SEG, de l’AGU, de la GSA), vous devez prendre des dispositions à l’avance pour un remplaçant qui est approuvé par le corps professoral responsable du cours.
    • L’AT principal peut être responsable de la préparation d’un syllabus pour sa section de laboratoire. Consultez votre professeur pour voir si cela est nécessaire.
    • L’AT principal est responsable de toute la notation des travaux de laboratoire et de la saisie des notes dans Blackboard Learn.
    • L’AT principal est également responsable de la mise en place des travaux de laboratoire.
    • La plupart des cours de laboratoire ont une réunion hebdomadaire pour passer en revue les travaux et former les nouveaux AT sur les procédures. Généralement, ces réunions ont lieu le vendredi après-midi.

La politique de l’UH et la loi de l’État (HB 638) exigent que les TA dont la langue principale n’est pas l’anglais démontrent leur maîtrise de l’anglais oral en passant le test SPEAK administré par l’UH avec un score de 50 ou le test iBT avec un score de 25. Si un étudiant international est titulaire d’une licence ou d’une maîtrise d’une université anglophone, il est exempté de cette exigence. D’autres moyens de démontrer sa compétence sont d’obtenir un score de 25 ou plus à la partie orale de l’iBT TOEFL (Internet Based test – Test of English as a Foreign Language) ou un score supérieur à 6,5 à la partie orale de l’IELTS (International English Language Testing Service). Vous ne pouvez pas être employé en tant que TA si vous ne démontrez pas votre compétence en langue parlée avant d’être embauché.

Ressources supplémentaires

Centre pour l’intégration de la recherche, de l’enseignement et de l’apprentissage (CIRTL à www.cirtl.net). Le CIRTL est un réseau d’universités, y compris l’UH, dont l’objectif est d’améliorer l’excellence de l’enseignement de premier cycle dans les domaines STEM avec de nombreuses possibilités d’interaction avec d’autres TA.

Divers livres sur les compétences d’enseignement tels que E.F. Barkley « Student Engagement Techniques : A Handbook for College Faculty » John Wiley and Sons, 2010 (notamment les parties deux et trois)

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