Cal State sospende SAT, ACT durante la crisi del coronavirus

Tutti gli studenti con un GPA da 2.0 a 2.49 possono essere valutati, sulla base di fattori supplementari come i corsi aggiuntivi oltre ai requisiti A-G, le attività extracurriculari e il reddito familiare. Sarà compito di ogni campus determinare questi criteri aggiuntivi e comunicarli ai futuri studenti.

Le norme stabilite venerdì si applicherebbero solo ai residenti della California e ai diplomati delle scuole superiori della California. I non residenti in California possono essere ammissibili per l’ammissione se guadagnano un GPA di 3.0 o meglio e soddisfano i criteri aggiuntivi.

Cal State ha detto in precedenza che avrebbe accettato i voti di “pass” o “credit” invece dei voti in lettere per le classi prese in inverno, primavera o estate del 2020. Questi non sarebbero inclusi nel calcolo del GPA di uno studente.

Il cambiamento nei requisiti di ammissione influenzerà tutti i campus e i programmi del sistema CSU, compresi quelli che sono stati considerati “impattati” – cioè incapaci di iscrivere tutti coloro che sono idonei. Questi campus e programmi possono richiedere soglie di GPA più alte e identificare i propri criteri supplementari e il loro peso relativo.

Dhushy Sathianathan, vice rettore per la pianificazione accademica alla Cal State Long Beach, ha detto che trovare un nuovo ed equo standard di ammissione che non penalizzi gli studenti svantaggiati sarà “un compito monumentale”, soprattutto perché le domande per il 2021 si aprono tra soli sei mesi. “L’ideale sarebbe andare a una revisione olistica completamente, ma questo è molto intenso e richiede un sacco di risorse da mettere in atto, e … non è facile da fare rapidamente.”

Cal State Long Beach, che valuta circa 70.000 candidati ogni anno per una classe di matricole di poco meno di 40.000, ha già iniziato a guardare come potrebbe riconfigurare il suo “indice di idoneità”, un punteggio composito che tutti i campus CSU usano e che prende in considerazione GPA e SAT o ACT.

Sathianathan ha detto che una possibilità probabile è quella di dare maggior peso ai voti degli studenti in matematica e inglese della scuola superiore. Ha detto che l’università farebbe dei test usando i dati degli studenti dei precedenti cicli di ammissioni per assicurarsi di produrre un pool simile di studenti ammessi e non discriminare gli studenti che sono i primi nelle loro famiglie ad andare al college, appartengono a minoranze razziali ed etniche sottorappresentate o provengono da famiglie a basso reddito. Cal Poly San Luis Obispo, che ha ricevuto più di 50.000 candidati per meno di 5.000 posti nell’autunno 2019, assegna agli studenti punti bonus per i corsi che prendono oltre i 15 richiesti e per le loro esperienze di lavoro e attività extracurricolari. Anche i veterani, gli studenti universitari di prima generazione e gli studenti locali ottengono la priorità.

James Maraviglia, vice rettore per lo sviluppo delle iscrizioni al Cal Poly San Luis Obispo, ha detto che l’annuncio di venerdì non sarebbe un peso per la sua università, che potrebbe facilmente modificare il suo algoritmo per dare maggior peso ad altri fattori.

Ha detto che i membri dello staff hanno già eseguito una simulazione sulla classe di matricole di quest’anno e hanno scoperto che la rimozione dei punteggi dei test non avrebbe alterato significativamente il profilo accademico del pool di studenti ammessi. Tuttavia, il cambiamento renderebbe più difficile collocare quegli studenti nei corsi di matematica e inglese appropriati per le matricole, ha detto Maraviglia.

Il senato accademico della Cal State sostiene la sospensione temporanea del requisito del test, ha detto la presidente Catherine Nelson.

“Molti studenti non avranno accesso al SAT o all’ACT”, ha detto Nelson. Anche se il College Board offre il test digitalmente a casa, come ha indicato questa settimana, “non tutti avranno la tecnologia disponibile per questo, né necessariamente avranno accesso a Internet o accesso a un posto tranquillo in casa per fare un test di tre ore”, ha detto.

Nelson ha detto che il senato accademico ha raccomandato che, dopo la sospensione temporanea, la CSU riveda i dati del 2021-2022 per valutare se i punteggi SAT e ACT siano necessari per valutare i candidati – un argomento che è stato fortemente dibattuto, in particolare nel contesto dell’equità per gli studenti a basso reddito, di prima generazione e delle minoranze.

“Siamo ben consapevoli della letteratura che dice che il GPA è un buon predittore, se non migliore, dei test standardizzati del successo al college”, ha detto. “I criteri supplementari sono lì per aiutare a stabilire il potenziale per il successo al college e per portare studenti che potrebbero altrimenti non essere in grado di entrare.”

Joaquin Gonzalez, un junior alla Garfield High School, ha guadagnato per lo più Cs e sotto i suoi primi due anni di scuola superiore. Mentre i suoi voti sono migliorati quest’anno, ha detto che il suo duro lavoro è arrivato “un po’ troppo tardi” per raggiungere la GPA che desidera. Sperava di farlo almeno un’altra volta e di ottenere un punteggio più alto. Con la cancellazione del test di giugno e la fattibilità di altre date ancora sconosciute, questo potrebbe non essere possibile.

“Sono sollevato, ma voglio davvero fare il SAT di nuovo”, ha detto Gonzalez. “Voglio davvero mostrare quanto bene potrei fare.”