Le persone con forti personalità imparano a socializzare in due modi diversi. Per la prima volta, i ricercatori del Radboud University’s Donders Institute hanno collaborato con la London City University per studiare come le persone dominanti funzionano in situazioni sociali.
“In molte specie di animali il leader del branco è tipicamente molto bravo nell’apprendimento sociale”, ha detto la co-autrice dello studio Jennifer Cook, ricercatrice del Donders Institute, in un comunicato stampa. “Completamente l’opposto di quello che tendiamo a credere con le persone! Nei passeri di Harris, per esempio, gli uccelli dominanti seguono altri uccelli che prendono decisioni intelligenti. Abbiamo voluto vedere se questo è vero, non solo negli uccelli, ma anche negli esseri umani.”
Non è una sorpresa quando qualcuno con una forte personalità ottiene ciò che vuole da una situazione sociale, ma lo fa in modo molto strategico. Si approcciano come farebbe un animale in modo naturale. Le persone socialmente dominanti si alleano e cercano di influenzare gli altri dalla loro parte con argomenti solidi, mentre le persone aggressivamente dominanti usano un tipo di strategia più dittatoriale. Se non sei d’accordo con il tipo di personalità aggressiva, è “la mia strada o l’autostrada” secondo i ricercatori.
È facile dimenticare che gli esseri umani sono animali, ed è per questo che ha senso che i ricercatori possano trovare strategie sociali simili nel regno animale. Dopo aver intervistato le persone per scoprire le loro preferenze su come agire in situazioni sociali, si sono resi conto che c’era un modello. Coloro che hanno ottenuto un punteggio alto in domande come “Generalmente metto le persone in contatto tra loro” sono stati visti come socialmente dominanti. Mentre le persone che hanno ottenuto un punteggio alto a domande come “Mi piace quando le altre persone mi servono” rappresentavano una dominanza aggressiva nei contesti sociali.
“Il nostro studio mostra che mentre gli individui aggressivamente dominanti preferiscono fare affidamento sulla loro esperienza personale, gli individui socialmente dominanti benvoluti sono inclini a utilizzare le informazioni che provengono da altre persone”, ha detto Cook. “
Valutare accuratamente i tipi di personalità delle persone in ambito sociale potrebbe essere utile quanto sapere che tipo di studente sono. Gli esseri umani possono avere così tanti punti di forza e di debolezza, e comprendendo il pacchetto completo di una persona, gli studenti possono crescere in adulti capaci in modo più efficiente. Le persone con personalità dominante non devono essere stereotipicamente intransigenti e prepotenti. Prendono il controllo in una situazione, sono molto orientate al compito e concentrate sul raggiungimento degli obiettivi. Proprio come ci deve essere un leader in un branco di leoni, ci deve essere un project manager che domina in modo naturale e costruttivo i suoi colleghi.
“A mio parere, la prospettiva più sottile che offriamo potrebbe avere importanti implicazioni per il processo decisionale sia in sala riunioni che in aula”, ha detto Cook. “Per esempio, se si sta cercando di aiutare un leader a imparare qualcosa di nuovo, potrebbe essere importante considerare se è socialmente o aggressivamente dominante, e se imparerà meglio attraverso un percorso sociale o individuale”.