When Should You Come Between a Teenager and Her Phone?

リアリティ番組「Kate Plus 8」のママ、ケイト・ゴセリンは、私たちが子育ての参考にするような人物ではありません。 しかし、最近のテレビ番組での彼女の発言は、私たちの注目を集めました。 13歳になる2人の娘について、彼女はカメラに向かってこう言いました。 “

Gosselin氏は、この行動を特に操作的なもののように言っていますが、実際には、「スクリーンタイム」、つまり電子機器へのアクセスを奪うことは、幼児から10代まで、実質的にすべての年齢において、受け入れがたい行動に対する親の常套手段となっています。 さらに、10代の子供たちの場合は、さらに別の側面があります。

10代の若者にとって、携帯電話を没収されたり、最悪の場合、親に携帯電話を探されたりするという脅威は、悪い行いに対する強力な抑止力になるように思えます。 少なくとも、親はそれが抑止力になると思いたいでしょう。

スマートフォンを没収されることは、テレビを消したり、テレビゲームを禁止したりすることとは違います。 また、電話の使用を禁止したり、ショッピングモールで友達と会えないように「アース」を取ったりするのとも違います。

ソーシャルメディアはモールに取って代わる

子供が携帯電話にかじりついて親指でタップしているのを見て、直接会ってするような「本当の」コミュニケーションを逃していると思うのは簡単です。

フォーダム大学McGannon Center for Communication Researchの共同ディレクターであるAlice Marwick氏とMicrosoft Research New Englandの主席研究員であるDanah Boyd氏は、若者のソーシャルメディア利用について長年研究してきました。 最近のプロジェクトでは、社会経済的背景や民族的背景が異なる全米の10代の若者165人にインタビューを行いました。 その結果、ソーシャルメディアは、ショッピングモールや映画館に出かけるのと同じような感覚で利用されていることがわかりました。

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ソーシャルメディアのネットワークは、学校やスポーツなどの課外活動のように、当局の組織化や監督がなされていない、子供たちの交流の場を提供しています。 今日のティーンエイジャーは、構造化された活動にこれまでにないほど多くの時間を費やしており、多くの集いの場は彼らにとって立ち入り禁止となっています。 “多くの物理的な集合場所は、明示的にも暗黙的にもティーンエイジャーを制限している」とボイド博士はIt’s Complicatedに書いています。 The Social Lives of Networked Teens）」に書いています。 “10代の若者は、未成年であるためにバーに入ることができず、飲食店に集まるための経済的資源がなく、駐車場や街角に10代の若者が集まると、たむろしていると非難されることが多いのです」。 ボイド博士は、Facebook、Instagram、Twitter、Tumblrなどのネットワーク空間は、10代の若者が大人の監視を受けずに、のんびりと自分を表現し、仲間とつながり、自分のアイデンティティを育むことができる数少ない場所であると主張しています。

「10代の若者は、インターネットを使っていろいろなことを試しています」とマーウィック博士は言います。 “

「10代の若者は、インターネットを使っていろいろなことを試します。

「10代の若者は、インターネットでいろいろなことを試しています」とマーウィック博士は言います。「彼らは、自分のアイデンティティを試し、姿勢を正し、演技をします。親が文脈を無視して投稿すると、問題があるように見えるかもしれません。”

携帯電話を没収するとどうなるか

「思春期の子どもたちにとって、社会的なネットワークや友人との接触は、発達上の最重要課題であり、焦点でもあります」と、コロラド州ウェストミンスターで10代の子どもたちとその家族を専門とする臨床心理学者のベス・ピーターズ氏は言います。 “

罰として携帯電話を取り上げると、子どもは親から離れていく傾向があるとピーターズ博士は言います。 “問題を解決しようとはしません。 問題を解決しようとせず、親と話そうともしません。

子供の中には、親に携帯電話を取り上げられると、プライバシーが侵害される可能性があるため、携帯電話にアクセスできなくなることよりも悪いと感じる子もいます。 しかし、両親は携帯電話を探したりはしないそうです。 “両親は、プライバシーの問題を理解しているので、携帯電話を見ることはありません」と彼女は言います。 “でも、私の友達の多くは、携帯電話が取り上げられるということは、検索されるということなのよ」。

どの程度がやりすぎなのか それでも、多くの親は、子供たちがオンラインで過ごす時間が、他の重要な種類の成長を妨げているのではないかと考えざるを得ません。 ピーターズ博士によると、毎週のように、メディア機器の使用方法をめぐって親と対立している子どもたちを目にしているそうです。 ピーターズ博士が指摘するように、社会的な合図やボディランゲージのような、対面式のコミュニケーションの重要な側面を、メディアは子どもに教えることはできません。

これは極端な例ですが、ソーシャルメディアへの依存度が高すぎると、子どものコミュニケーション能力にダメージを与える可能性があります」と述べています。 The Big Disconnect』の著者であるCatherine Steiner-Adair氏は、電話で話したり、リアルタイムで会話をしたりするのが苦手なティーンエイジャーの第一世代になるのではないかと心配しています。 “Steiner-Adair博士は、「メールやインスタントメッセージを主に使う子供たちに見られるのは、夕食時に会話に集中したり、積極的に話を聞いたりする能力の低下です」と述べています。 “話し言葉やテキストの背後にある声のトーンや感情を聞き取る能力は、コミュニケーションやつながりを持つための人間にとって最も重要なツールの一つです。

多くの専門家は、家族全員で携帯電話の使用を制限することで、子供たちに現実を見せることを勧めています。 例えば、夕食時に家族全員が携帯電話を置き、お互いに連絡を取り合う時間を設けるなどです。

10代の子どもたちが自己調整能力を身につけるために、Steiner-Adair博士は、テクノロジーを利用してテクノロジーを飼いならすことを提案しています。 “Rescue Time」や「Freedom」などのアプリケーションは、オンラインでの気晴らしを制限するのに最適なリソースです」と彼女は言います。 Rescue Time」や「Freedom」などのアプリケーションは、インターネットの使用状況を監視し、一定の時間が経過すると気が散るサイトをブロックするように設定できます。

どのような場合に介入すべきか

もちろん、親は子どもが携帯電話やその他のメディアを不適切に使用していると感じた場合、10代の子どものアクセスを制限すべきです。 しかし、マーウィック博士は、ティーンエイジャーがオンラインで情報を共有したり、交流したりすることの危険性は誇張されていると考えています。ほとんどのティーンエイジャーは、皆さんが思っているよりもサイバー上での失敗を避けるのが上手です。

ミネアポリスに住む18歳のシャノンは、自分が夢中になっている写真を中心としたインスタグラムを、他のどのソーシャルメディアよりもよく利用しています。 “インスタグラムは、私の創造性を世界と共有する簡単な方法です」と彼女は言います。 このように「世界」と共有しようとする動きは、親にとっては怖いことかもしれませんが、健全であり、ティーンエイジャーの成長には欠かせないものです。

ケイトはFacebookでシャノンと友達になっていますが、娘のソーシャルメディアを監視できることで、シャノンがネット上で何を発信しているのかという不安を解消しています。

電話を取るか取らないか

効果的なしつけの基本的なルールの1つは、不作法に関連した罰を与えることです。 “ピーターズ博士は、「子どもが門限を破った場合、携帯電話を取り上げることは、その行動とはまったく関係ありません」と言います。 “ピーターズ博士は言います。「あなたは子供とのつながりを持っていません。

そして、判断の誤りが携帯電話の使用に関連している場合、ピーターズ博士は、10代の若者には罰を与えるのではなく、教訓を与える方が効果的だと考えています。 “私の哲学では、子供を矯正する前に、子供とのつながりを持たなければなりません」と彼女は言います。

ステップ2は、携帯電話の使用を制限することです。一定期間メールを送ることを禁止したり、他の作業に支障をきたすようであれば、携帯電話を部屋に置いたりします。 これも、問題のある行動に合わせて行う必要があります。 “携帯電話を全部取り上げる必要はありません」とSteiner-Adair博士は指摘します。 “子どもがSnapchatやInstagramを使って不適切な写真を送ってしまったら、そのアプリを携帯電話から削除します。 適度な時間をかけて。

自分で判断できるようになることは、大人になるための大きな要素です。親は、自分の携帯電話での行動を規制することは、子供も試行錯誤しながら学ぶ必要があることを認識することが重要です。 “