高校中退の原因

高校の中退率は変動しますが、これはかなり一般的な出来事です。中途退学の理由は、学業不振から退屈までさまざまです。中途退学の影響は、10代の若者の一生に影響します。

学業不振

日々の学校生活で苦労することが、高校中退を選択する最大の理由です。例えば、Anne E. Casey Foundation by America’s Promiseによると、4年生までに十分な読書ができていない子どもは、同級生に比べて高校を辞める可能性が4倍高くなります。高等学校ではすべてのことに読書が必要とされるため、読書レベルが低いほど学校生活を送ることが難しくなります。例えば、ジョンが読むのが苦手な場合、歴史、数学、社会科などの授業が難しくなり、落第する可能性が高くなります。

早期の読解介入

早期の介入は、子供たちが興味を持ち、成功し、学校に通い続けるために非常に重要です。親、教師、管理者は、特に小学生の頃、主要科目で苦戦している生徒に目を配る必要があります。 Reading Partnersでは、親や教師が読書レベルを向上させるために使えるさまざまな戦略を紹介しています。共有の読書、本を手近に置くこと、読書を奨励すること、1対1の読書介入などです。ユタ州の公立学校の生徒を対象に行われた調査によると、8年生から12年生の間に1年でも慢性的な欠席があると、中退率が7倍になるという結果が出ています。また、慢性的な欠席は生徒の学力低下の原因にもなっています。

出席率の向上

学校は出席率を注意深く監視し、生徒が定期的に学校を欠席している場合はすぐに保護者に知らせなければなりません。

出席率の低下

しばしば、生徒は、教師が教材に関心がなく、実生活に結びつける方法を理解していないと感じて、学習から離れてしまいます。学校に関わっていない生徒は、高い確率でドロップアウトしてしまいます。 High School Survey of Student Engagement」の調査によると、少なくとも65％の生徒が1日に1回は退屈しているそうです。

心を動かす

高校は、すべての生徒の関心を引くために、さまざまな活動を模索する必要があります。例えば、School Leaders Nowでは、学習方法は人によって異なるため、卒業までに複数の方法を提供したり、生徒が興味を持ちやすいキャリアや技術のクラスを増やしたりすることができると指摘しています。ウェブサイトの構築方法を学ぶことは、10代の若者にキャリアを与えるだけでなく、学校の勉強にも興味を持たせることができます。さらに、学校、教師、管理者は、生徒が自分の居場所があると感じられるようなコミュニティの雰囲気を作るよう努める必要があります。

妊娠

学校に通いながら、10代の若者が健全な妊娠をすることは非常に困難です。 Child Trendsによると、10代の母親のうち高校卒業資格を取得しているのは約53％に過ぎません。 10代の母親の中途退学率が高いのは、サポートや子供向けのサービスが提供されていないことが原因です。

サポートを受ける

妊娠中の学生を支援するためのアイデアとして、パートデイコースやオンラインコースなどの代替高校の選択肢があります。高校のカウンセラーは、妊娠した生徒が高校を退学するのを防ぐために大きな助けとなります。

経済的困難

National Center of Education Statisticsの調査によると、家庭の収入が低い生徒の中途退学率は9.4%と最も高くなっています。

援助を受ける

在学中にお金を稼がなければならない学生のために、ワークスタディープログラム（学生がパートタイムの仕事をすることで単位を取得できるプログラム）や、仕事をしていないときに授業を受けられるオンラインプログラムなど、さまざまな選択肢が用意されています。さらに、ご家族が財源を確保できる場合もあります。

精神疾患 カナダの研究によると、うつ病の生徒は高校を中退する確率が2倍になるそうです。これは、病気が学習能力や取り組みに影響を与えるからです。

偏見をなくす

他の病気と同じように、精神疾患の兆候を知っておくことは、ドロップアウトする前に10代の若者を助けるために非常に重要です。

薬物使用/中毒

10代の若者の薬物使用は大きな問題です。 2017年に最低レベルに達したとはいえ、高校生の薬物使用者の割合はまだ高い。 National Center of Drug Use and Healthは、中退者の58.6％が薬物使用者であると指摘しています。これに対し、まだ学校に通っている人の22％がそうです。

薬物の蔓延を食い止める

この問題を解決するには、薬物とその影響について生徒を教育することから始まります。また、教師と親が協力して、10代の若者が薬物を使用する前兆を見逃さないようにすることも重要なポイントです。

障害

身体的、精神的なものを問わず、障害のある生徒は学校で苦労しています。それは明らかです。 2015年の調査によると、障害のある学生のうち、卒業できるのは約62%です。

介入

障害のある生徒の学校生活を改善するには、介入が鍵となります。学校は、身体障害のある子供のために物理的な補助具を追加したり、感情的/行動的問題のある子供のために特定の介入をしたりする必要があるかもしれません。

The Tough Choice: Staying In School

学校に残ることは選択です。子供たちが退学する理由は数多くありますが、退屈していようが、薬物を乱用していようが、プログラムや介入によって生徒を戻すことができます。適切な治療法を見つけることが、子供たちを成功への道に戻すための鍵となります。