Die meisten Hochschulen, die ein Empfehlungsschreiben verlangen, bitten Sie auch darum, ein Formular auszufüllen, das der Verfasser zusammen mit dem Schreiben an die Hochschule schickt. Eine der Fragen auf diesem Formular fragt Sie, ob Sie damit einverstanden sind, auf Ihr Recht zu verzichten, das Schreiben in Zukunft einzusehen. Wenn Sie auf Ihr Recht verzichten, bedeutet das, dass Sie, sobald der Schreiber den Brief an die Schule geschickt hat, kein Recht mehr haben, ihn einzusehen. Sie werden nie erfahren, was der Schreiber über Sie gesagt hat und ob es Ihren Zulassungschancen geholfen oder geschadet hat. Ich weiß – das klingt riskant.
Dennoch sollten Sie immer auf Ihr Recht auf Einsicht verzichten.
Hier ist, was passiert, wenn Sie nicht auf das Recht verzichten.
1. Sie sagen dem Autor im Grunde, dass Sie ihm oder ihr nicht zutrauen, gute Arbeit zu leisten. Und Sie machen diese Andeutung, während Sie diese Person bitten, Ihnen einen Gefallen zu tun. Ein Lehrer oder Berater kann nicht anders, als sich davon ein wenig beleidigt zu fühlen. Und die Person zu beleidigen, von der Sie wollen, dass sie Sie empfiehlt, ist nie eine gute Strategie.
2. Ein Schreiber, der sich Sorgen macht, dass Sie den Brief eines Tages sehen werden, ist oft weniger ehrlich und sagt eher Dinge, die eigentlich positiv sind, aber von den Zulassungsbeamten als allgemeine Aussagen erkannt werden, die nichts bedeuten. Das ist schlecht für Sie. Es ist der Unterschied zwischen…
„William wird nie Chemiker werden. So viel ist klar. Aber obwohl er sich in meiner Klasse manchmal schwer getan hat, ist er fröhlich, er gibt immer sein Bestes und er hat die Chemie nie aufgegeben. Das mag ich an einem Schüler.“
Versus…
„William hat beständigen Einsatz gezeigt und ist sowohl fleißig als auch entschlossen.“
Das zweite Beispiel bedeutet für einen Zulassungsbeamten absolut nichts. Mit einer ehrlichen und aufschlussreichen Empfehlung, selbst wenn sie eine Schwäche einräumt, ist Ihnen weitaus besser gedient als mit einem allgemeinen Lob.
3. Die Hochschule wird sich fragen, warum Sie sich nicht wohl genug gefühlt haben, um auf Ihr Recht zu verzichten, und was Sie befürchtet haben, was der Schreiber über Sie sagen könnte.
Wenn Sie sich unwohl dabei fühlen, auf Ihr Recht zu verzichten, sollten Sie in Erwägung ziehen, jemand anderen zu bitten, den Brief zu schreiben, jemanden, der Ihnen gegenüber unbeirrbar positiv eingestellt ist. Und wenn Sie sich immer noch unwohl fühlen, versuchen Sie sich zu entspannen. Lehrer und Berater sind darauf aus, Schülern zu helfen, nicht zu schaden. So gut wie alle werden ihr Bestes tun, um etwas Positives über ein nettes Kind zu sagen.