Door Mariam Yazdi
Nerves…verwarring…chaos…al het bovenstaande?!
Je eerste keer in een ziekenhuis voor kliniekrotaties kan ontmoedigend zijn. Terwijl je bij het krieken van de dag de parkeerplaats van het ziekenhuis oprijdt, kunnen je gedachten op hol slaan – “Waar moet ik verschijnen… wat moet ik meenemen… wat moet ik doen… wie zal mijn verpleegster zijn… zullen ze aardig zijn… hoe kan ik mezelf niet voor gek zetten?”
Het eerste en belangrijkste om te onthouden is dit: toegeven aan de zenuwen van je eerste dag in de kliniek zal je denken alleen maar vertroebelen en kan je een negatieve ervaring opleveren. Als je gedachten je parten gaan spelen, haal dan diep adem en onthoud: iedereen begint hier!
Wat zijn klinische examens op de verpleegstersopleiding?
De opleiding verpleegkunde is meestal onderverdeeld in drie hoofdonderdelen: didactiek, simulatielab en clinics.
- Clinicals zijn het praktijkgerichte, ziekenhuisgerichte, “on-the-field” gedeelte van de opleiding verpleegkunde.
- Het didactische gedeelte van de school of de colleges in de klas, bieden een fundamentele laag van kennis voor studenten om toe te passen in de werkelijke ziekenhuisomgeving.
- Verpleegkundige programma’s maken gebruik van de simulatie lab of een pseudo-klinische ervaring, om voor toekomstige verpleegkundigen om de verschillende vaardigheden en taken die ze nodig hebben te oefenen, in een veilige, niet-risico-omgeving voor het aanraken van echte patiënten.
Hoe werken de klinische lessen op de verpleegschool?
Klinische lessen worden georganiseerd door je verpleegprogramma. Je hebt een klinisch instructeur (die al dan niet ook colleges geeft in de klas) en hij of zij zal een deel van of de hele klinische rotatie bij je op locatie zijn. Deze klinisch instructeur is je contactpersoon tussen het ziekenhuis en de school.
Je klinisch instructeur is er om je te helpen met eventuele vragen, maar hij of zij is er ook om je te beoordelen op je prestaties en inzet. Je schaduwt je klinisch instructeur niet, omdat hij niet direct voor patiënten zorgt. Je schaduwt een van de stafverpleegkundigen die een patiënt toegewezen heeft gekregen.
Krijg ik mijn eigen patiënten?
In het begin niet. Dit kost tijd. Aan het eind van het programma is er echter meestal een laatste practicum of stage, waarin je meer dan 180 uur aan één afdeling en één verpleegkundige besteedt. In deze tijd kun je zelf de verantwoordelijkheid krijgen voor een klein aantal patiënten (uiteraard met hulp van je stagebegeleider)
Hoe worden de klinische lessen beoordeeld?
Iedere school heeft zijn eigen beoordelingssysteem voor het klinische gedeelte van het programma. In het algemeen worden de klinische lessen op vier punten beoordeeld:
- Aanwezigheid
- Deelname
- Voorbereiding
- Huiswerk
Huiswerk bestaat in het algemeen uit zorgplannen. Zorgplannen zijn een manier om de patiënten die je ziet te verbinden met het verpleegproces:
- Beoordeling
- Verpleegkundige diagnose
- Plan
- Interventie
- Evaluatie
Scholen eisen minstens één tot vier zorgplannen per klinische rotatie. En spreek uit ervaring: stel het niet uit! Maak die zorgplannen af zodra je uit het ziekenhuis komt, terwijl de informatie nog vers in je geheugen zit.
Wat gebeurt er als ik zak voor een klinische proef?
Clinicals zijn een subjectieve ervaring, en het komt niet vaak voor dat je zakt voor een clinic omdat er veel steun en interactie is met de instructeurs. Als je je inspant – je bent op tijd, je maakt je zorgplannen af, je stelt vragen en je bent betrokken – zul je niet zakken voor de clinics.
Als er echter een omstandigheid is waardoor je je uren niet kon afmaken, of je instructeur bepaalt dat je niet voor de klinische lessen mag slagen, is het belangrijk om de situatie te beoordelen en vast te stellen wat je ervan weerhoudt om te slagen. Heb een gesprek met je klinisch instructeur en met je programmadirecteur als dat nodig is. Door samen te werken en een plan te maken hoe je het beste verder kunt gaan, kom je beter door een lastige situatie heen.
Wat moet ik dragen naar de kliniek?
Jouw school zal je een lijst met richtlijnen geven over wat je moet dragen naar de practica. Meestal bestaan deze richtlijnen uit het verplichte schooluniform en de badge (vergeet niet dat je badge een absolute must is…laat je niet betrappen zonder badge!). Comfortabele schoenen zijn belangrijk, en als je het moeilijk vindt om lange uren op je voeten te staan, zijn steunkousen zeker een pluspunt.
In je zak moet je op zijn minst een paar pennen, potloden voor zorgplannen en misschien zelfs een markeerstift hebben. Een klein notitieboekje voor aantekeningen komt de hele dag van pas. En natuurlijk een stethoscoop!
Welke specialismen zal ik tijdens de practica observeren?
Klinieken zijn een manier voor studenten verpleegkunde om kennis te maken met verschillende specialismen in de gezondheidszorg. Klinische rotaties omvatten doorgaans:
- Medisch-chirurgisch
- Labor and delivery
- Pediatrie
- Geriatrie
- Perioperatief
- Critical care
- Emergency
- Psychiatrie
- Community health
Hoe gebruik je klinieken als een krachtig netwerkinstrument
Je voelt je misschien niet aangetrokken tot elk specialisme waaraan je wordt blootgesteld, maar je moet altijd proberen een goede indruk te maken. Zelfs als je je als verpleegkundestudent onzichtbaar voelt, laat je toch een indruk achter bij degenen die je ontmoet, met name andere verpleegkundigen en managers.
Als je betrokken blijft, een positieve houding aanneemt en de extra stap zet om jezelf voor te stellen aan de manager of hoofdverpleegkundige, zul je worden onthouden als het tijd is om een sollicitatie in te vullen. Als dit je nerveus maakt – nog beter! Daag jezelf uit om jezelf voor te stellen aan een manager, zelfs als je weet dat je niet op die afdeling wilt werken. Zo kun je oefenen om je door die zenuwen heen te slaan.
The Dirty Secrets Of Clinicals
Student zijn is een moeilijke tijd in het leven van een zorgprofessional. Als je als student verpleegkunde een ziekenhuis binnenstapt, denk je dat de verpleegkundigen om je heen enthousiast zijn en je nieuwe reis steunen – en begrijp me niet verkeerd, veel van hen zijn dat ook. Echter, ziekenhuisomgevingen kunnen zeer gespannen en gestresste energieën hebben, en dit kan worden weerspiegeld in de houding van de verpleegkundigen die je schaduwt of waar je mee omgaat in het ziekenhuis. Helaas zul je waarschijnlijk verpleegkundigen tegenkomen die er schijnbaar niet blij mee zijn dat je er bent en die je niet graag bij de activiteiten van de dag betrekken.
Elke student in de medische wereld zal dit tot op zekere hoogte ervaren, en het is niet bevorderlijk voor een positieve omgeving of het cultiveren van relaties tussen verpleegkundigen en studenten. Maar er is altijd een manier om hiermee om te gaan.
Vooreerst moet je jezelf eraan herinneren dat je niet kunt bepalen hoe andere mensen zich voelen of handelen. Je kunt alleen jezelf en je eigen emoties de baas – en het is het NIET waard om een negatieve klinische ervaring te hebben door de houding van anderen. Begin met diep adem te halen als je merkt dat je overweldigd raakt door alle onbekende factoren van een klinische ervaring. Herinner jezelf er dan aan dat je een intelligent persoon bent die het waard is om in deze klinische rotatie te zitten.
Bedenk dat je je uiterste best doet, en dat je vandaag niet weet hoe je een infuus moet aanleggen, niet weet wat labetalol doet, of je vreselijk opgelaten voelt om met patiënten te praten, betekent niet dat dat altijd zo zal blijven. Je staat aan het begin van je reis, een prachtige en prachtig bloeiende reis. Op een dag zult u terugkijken op deze tijd en zeggen: wow! Ik ben al zo ver gekomen!