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À quoi s’attendre dans les cliniques de l’école d’infirmières : Principales questions, réponses

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Par Mariam Yazdi

Les nerfs… la confusion… le chaos… tout cela à la fois !?!

Votre première fois dans un hôpital pour des rotations cliniques peut être intimidante. Alors que vous vous garez sur le parking de l’hôpital à l’aube, votre esprit peut s’emballer – « Où dois-je me présenter… qu’est-ce que je dois apporter… qu’est-ce que je vais faire… qui va être mon infirmière… vont-ils être gentils… comment faire pour ne pas me ridiculiser ? ».

La première chose à retenir, et la plus importante, est la suivante : céder aux nerfs de votre premier jour de clinique ne fera que brouiller votre pensée et pourrait vous faire vivre une expérience négative. Si vos pensées commencent à prendre le dessus, respirez profondément et rappelez-vous — tout le monde commence ici !

Qu’est-ce que les cliniques de l’école d’infirmières ?

L’école d’infirmières est généralement divisée en trois grandes composantes : la didactique, le laboratoire de simulation et les cliniques.

  • Les cliniques sont la partie pratique, en milieu hospitalier,  » sur le terrain  » de l’école d’infirmières.
  • Le segment didactique de l’école ou les conférences en classe, fournissent une couche fondamentale de connaissances que les étudiants doivent appliquer dans le cadre réel de l’hôpital.
  • Les programmes de soins infirmiers utilisent le laboratoire de simulation ou une expérience pseudo-clinique, pour permettre aux futurs infirmiers de pratiquer les diverses compétences et tâches dont ils ont besoin, dans un environnement sûr et sans risque, avant de toucher de vrais patients.

Comment fonctionnent les cliniques de l’école d’infirmières ?

Les cliniques sont organisées par votre programme d’infirmières. Vous aurez un instructeur clinique (qui peut ou non également donner des cours en classe) et il sera sur place avec vous pour une partie ou la totalité de la rotation clinique. Cet instructeur clinique est votre liaison entre l’hôpital et l’école.

Votre instructeur clinique est là pour vous aider à répondre à toutes vos questions, mais il est également là pour vous noter sur votre performance et vos efforts. Vous ne suivez pas votre instructeur clinique, car il ne s’occupe pas directement des patients. Vous observerez l’une des infirmières du personnel qui a une affectation de patient.

Est-ce que j’aurai mes propres patients ?

Au début, non. Cela prend du temps. À la fin du programme, cependant, il y a généralement un stage final ou un préceptorat, où vous passerez plus de 180 heures consacrées à une unité et à une infirmière. Au cours de cette période, on peut vous confier la responsabilité d’une petite charge de patients par vous-même (avec l’aide de votre précepteur, bien sûr.)

Comment les cliniques sont-elles notées ?

Chaque école a son propre système de notation de la partie clinique du programme. Généralement, les cliniques sont notées sur quatre points :

  1. Assistance
  2. Participation
  3. Préparation
  4. Dossier

Les devoirs consistent généralement en des plans de soins. Les plans de soins sont un moyen pour vous de faire le lien entre les patients que vous voyez et le processus de soins infirmiers :

  • Évaluation
  • Diagnostic infirmier
  • Plan
  • Intervention
  • Évaluation

Les écoles exigeront au moins un à quatre plans de soins par rotation clinique. Et parlant d’expérience, ne procrastinez pas ! Terminez ces plans de soins dès que vous sortez de l’hôpital, pendant que les informations sont fraîches dans votre esprit.

Que se passe-t-il si j’échoue à un stage clinique ?

Les cliniques sont une expérience subjective, et il n’est pas très courant d’échouer aux cliniques car il y a beaucoup de soutien et d’interaction avec les instructeurs. Si vous faites des efforts – vous êtes à l’heure, vous remplissez vos plans de soins, vous posez des questions et vous êtes engagé – vous n’échouerez pas aux cliniques.

Si, toutefois, il y a une circonstance où vous n’avez pas pu compléter vos heures, ou si votre instructeur détermine que vous ne devriez pas passer les cliniques, il est important d’évaluer la situation et de déterminer ce qui vous empêche de passer. Discutez avec votre instructeur clinique et avec votre directeur de programme si nécessaire. Se réunir et former un plan sur la meilleure façon d’aller de l’avant vous aidera à traverser une situation délicate.

Que dois-je porter aux cliniques ?

Votre école vous donnera une liste de directives sur ce que vous devez porter aux cliniques. Habituellement, ces lignes directrices consistent en l’uniforme scolaire obligatoire et le badge (rappelez-vous que votre badge est un must absolu… ne vous faites pas prendre sans lui !). Des chaussures confortables sont importantes, et si vous avez du mal à rester debout pendant de longues heures, des bas de compression sont définitivement un plus.

Dans votre poche, vous devriez avoir au moins deux stylos, des crayons pour les brouillons du plan de soins, et peut-être même un surligneur. Un petit carnet de notes vous sera utile tout au long de la journée. Et bien sûr, un stéthoscope !

Quelles spécialités observerai-je pendant les stages cliniques ?

Les stages cliniques servent à exposer les étudiants en soins infirmiers à différentes spécialités dans le domaine des soins de santé. Les rotations cliniques comprendront généralement :

  • Médical-chirurgicale
  • L’accouchement
  • Pédiatrie
  • Gériatrie
  • Périopératoire
  • Soins critiques
  • Émergence
  • Psychiatrie
  • Santé communautaire
  • Santé mentale
  • Santé publique
  • . santé

Comment utiliser les cliniques comme un puissant outil de réseautage

Vous ne vous sentirez peut-être pas attiré par chaque spécialité à laquelle vous êtes exposé, mais vous devriez toujours essayer de faire bonne impression. Même si vous vous sentez invisible en tant qu’étudiant en soins infirmiers, vous laissez tout de même une impression auprès de ceux que vous rencontrez, notamment les autres infirmiers et les managers.

Si vous restez engagé, gardez une attitude positive et faites le pas supplémentaire pour vous présenter au responsable ou à l’infirmière responsable, on se souviendra de vous lorsque viendra le moment de remplir une demande d’emploi. Si cela vous rend nerveux, c’est encore mieux ! Mettez-vous au défi de vous présenter à un responsable, même si vous savez que vous ne voulez pas travailler dans ce service. Cela vous aidera à vous entraîner à surmonter vos nerfs.

Les sales secrets des cliniques

Etre étudiant est un moment difficile dans la vie d’un professionnel de la santé. En entrant dans un hôpital en tant qu’étudiant infirmier, vous pourriez penser que les infirmières qui vous entourent sont enthousiastes et vous soutiennent dans votre nouveau parcours – et ne vous méprenez pas, beaucoup d’entre elles le sont. Cependant, les milieux hospitaliers peuvent avoir des énergies très tendues et stressées, et cela peut se refléter dans l’attitude des infirmières que vous suivez ou avec lesquelles vous interagissez à l’hôpital. Malheureusement, vous rencontrerez probablement des infirmières qui ne semblent pas ravies de vous avoir dans les parages et qui pourraient ne pas vous inclure facilement dans les activités de la journée.

Chaque étudiant dans le domaine médical ressentira cela à un certain degré, et cela ne fait pas beaucoup pour favoriser un environnement positif ou cultiver les relations entre les infirmières et les étudiants. Mais il y a toujours un moyen de gérer cela.

Premièrement, rappelez-vous que vous ne pouvez pas contrôler la façon dont les autres personnes se sentent ou agissent. Vous ne pouvez gérer que vous-même et vos propres émotions – et cela ne vaut PAS la peine de vivre une expérience clinique négative à cause de l’attitude des autres. Commencez par respirer profondément lorsque vous vous sentez dépassé par tous les facteurs inconnus d’une expérience clinique. Rappelez-vous ensuite que vous êtes une personne intelligente et digne de participer à cette rotation clinique.

Rappelez-vous que vous faites de votre mieux, et ce n’est pas parce que vous ne savez pas comment poser une perfusion aujourd’hui, que vous ne savez pas ce que fait le labétalol ou que vous vous sentez terriblement mal à l’aise en parlant aux patients que cela va rester ainsi pour toujours. Vous n’êtes qu’au début de votre voyage, un voyage magnifique et magnifiquement épanoui. Un jour, vous regarderez cette période en arrière et vous direz : « Ouah ! J’ai parcouru un si long chemin !

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