Transporte Actividades em Círculo
Deixe as crianças em círculo. Explique-lhes que elas irão consigo numa viagem de carro. Explique que precisará da ajuda delas com efeitos sonoros e para fazer as diferentes acções que descreve na sua história. Deixe as crianças fingir que conduzem um carro. Descreva uma viagem a um local de férias. Deixe as crianças virar à esquerda e à direita, parar nos semáforos, parar numa loja para comprar alguma comida, sair e entrar no carro, ligar o carro, estacionar o carro, conduzir para trás, etc. Da próxima vez, as crianças devem revezar-se a contar a história.
Quantos? Números Actividade
Mostrar às crianças uma grande imagem de um carro (de preferência com as quatro rodas à mostra). Peça às crianças para descreverem o carro. Em seguida, pergunte às crianças quantas rodas tem o carro? Peça-lhes que levantem tantos dedos (4). Escreva a palavra “rodas” e o número 4 no quadro. A seguir, pergunte quantas luzes, volantes, portas, e pneus estão no carro. Escreva as palavras e números no tabuleiro. Mostrar uma fotografia do camião e repetir a actividade. Fale sobre as suas descobertas.
Driving a Car Game
Deixe as crianças criarem um volante de placa de papel (ver a nossa secção de artesanato). Faça as crianças alinharem-se em uma ou duas filas horizontais, cada uma segurando o seu volante. Coloque-se em frente das crianças de frente para elas. Explique que vai fingir que conduz um carro e que elas têm de o seguir. Vire as costas para as crianças e leve-as a dar uma volta. Vire o seu volante para a direita ou para a esquerda e vire também o seu corpo. Encoraje as crianças a observar e a andar consigo. Quando quiser parar o carro, pressione o seu pé para baixo como se estivesse a pôr o travão. Faça os efeitos sonoros correspondentes ao carro.
Artesanato de Transporte Livre, Actividades, e Printables
Seguir a estrada (Actividade de Habilidade Motora Fina / Coordenação da Mão aos Olhos)
Num grande quadro de cartazes ou papel de embrulho castanho desenhe ou imprima os nossos impressos para diferentes destinos (escola, mercearia, casas, igreja, quartel dos bombeiros, esquadra da polícia, parque, etc.) com estradas sinuosas. Fornecer pequenos carros de brinquedo, camiões e autocarros e deixar as crianças conduzir ao longo das estradas para os diferentes destinos. Deixar as crianças descreverem para onde vão enquanto conduzem os seus veículos.
p>Gráficos de cor de veículos
Leve o seu filho a um local onde você e o seu filho possam observar veículos em segurança, tais como um parque de estacionamento. Peça-lhe que lhe diga as cores dos diferentes veículos que aí se encontram. Liste as cores tal como ele/ela as enumera. Depois ajude o seu filho a fazer um gráfico mostrando quantos veículos de cada cor foram contados. Peça ao seu filho para lhe dizer quais as cores que eram as menos e mais comuns. Pergunte ao seu filho se ele/ela pode nomear quaisquer cores que não foram encontradas.p>Carros e Camiões Classificados
Deixe as crianças cortarem carros e fotografias de camiões das revistas. Sobre uma mesa adicionar fita adesiva para dividir a mesa ao meio. Escrever as palavras “Carros” e “Camiões” nos cartões de índice e colocá-los no topo de cada coluna. Convide as crianças a classificar as fotografias e coloque-as nos lugares apropriados.
O que pode um tractor de reboque puxar?
Pense no seu filho para pensar em coisas que podem ser puxadas num reboque de tractor. À medida que o seu filho faz sugestões, escreva-as numa folha de papel. Aponte as palavras enquanto as lê de volta para o seu filho. Encoraje o seu filho a repetir as palavras e a apontar para quaisquer letras que reconheçam.
p>Visitar um depósito de autocarros com o seu filho. Enquanto lá estiver, peça ao seu filho que olhe para os autocarros, onde os bilhetes são comprados, e quaisquer outras comodidades, tais como um snack-bar ou uma loja de presentes. Se possível, dê uma volta no autocarro com o seu filho.p>Curso de obstáculos ao veículo
Deixe o seu filho segurar um aro ao meio para representar um carro, autocarro, ou camião. Peça-lhe que ponha o seu veículo em marcha e o conduza por aí. Providencie obstáculos na “estrada”, tais como um banco para subir para representar uma colina ou um tapete para saltar para representar uma ponte sobre a água. Peça ao seu filho que conduza devagar e depois depressa. Enquanto a sua criança “conduz”, toque música para representar um rádio no seu camião.p>Chalk Roadways
Deixe a sua criança recolher os seus veículos de brinquedo e algum giz de calçada. Vá lá fora com o seu filho e com ele use o giz para desenhar estradas, sinalização rodoviária, edifícios, etc. na calçada. Depois “conduza” os veículos nas estradas com giz.p>Vegetable Automobiles
Disponha ao seu filho um pau de aipo e um pouco de manteiga de amendoim ou queijo creme com baixo teor de gordura. Também tem disponíveis azeitonas fatiadas, fatias de pepino, palitos de cenoura, e palitos de dentes. Peça ao seu filho que espalhe a manteiga de amendoim ou o queijo creme magro no pau de aipo. Depois peça-lhe que use os outros artigos para fazer um “automóvel” comestível
Bus Rhymes and Songs
Bus Driver, Bus Driver
Bus Driver, Bus Driver,
Posso ter uma boleia? (Segure o punho e mexa o polegar.)
Sim, sim, por favor, entrem. (Segure o punho e mexa o polegar.)
Põe algum dinheiro. (Dobrar o primeiro polegar.)
Passar o gás. (Dobrar o outro polegar.)
Puxar, puxar, (Fingir para guiar autocarro.)
Mas não muito depressa.
Transporte e Carros Artesanais
P>Carro de chapa de papel fácil
Cortar dois círculos (rodas) de papel preto artesanal. Cortar uma placa de papel ao meio. Adicionar as duas rodas à borda plana da placa de papel. Adicionar detalhes ao carro com marcadores ou lápis de cera.
Placa de matrícula personalizada
Encoraje o seu filho a criar uma placa de matrícula personalizada a partir de uma tampa de caixa de sapatos. A matrícula pode ter números e/ou letras aleatórios ou ser personalizada com o nome do seu filho ou um ditado engraçado ou engraçado. O seu filho pode também usar esponjas e tintas para fazer impressões na tampa da caixa de sapatos (podem também cortar grandes números e/ou letras de revistas e colá-las na tampa da caixa de sapatos). Por diversão, prender a matrícula a um brinquedo de montar.
Car Collages
Disponibilizar às crianças revistas de automóveis (pedir aos revendedores de automóveis algumas amostras grátis). Deixar as crianças recortarem fotografias de automóveis e deixá-las descrever os cartões. Deixe-as criar uma colagem colando as suas fotografias num pedaço de papel de construção.