Uninvolved Parenting – Why It’s The Worst Parenting Style

Uninvolved, oder auch neglectful, Parenting ist ein Erziehungsstil, der sich durch geringe Reaktionsfähigkeit und geringe Ansprüche auszeichnet. Vernachlässigende Eltern sind im Leben ihres Kindes unbeteiligt. Sie erfüllen nicht die Bedürfnisse ihres Kindes, egal ob es sich um grundlegende oder emotionale Bedürfnisse handelt. Sie setzen auch keine Grenzen und disziplinieren ihre Kinder nicht.

Kinder von unbeteiligten Eltern erhalten von ihren Eltern wenig Fürsorge oder Anleitung. Sie sind praktisch sich selbst überlassen. Diese Kinder schneiden unter den vier Baumrind-Erziehungsstilen am schlechtesten ab.

Die vier Baumrind-Elternstile

In den 1960er Jahren identifizierte Diana Baumrind, eine Entwicklungspsychologin an der University of California in Berkeley, drei verschiedene Arten von Elternstilen: Autoritativer Erziehungsstil, autoritärer Erziehungsstil und permissiver Erziehungsstil. Im Jahr 1983 fügten Maccoby und Martin einen vierten Typ hinzu: den vernachlässigenden oder unbeteiligten Erziehungsstil1.

Diese 4 Erziehungsstile werden anhand von zwei Dimensionen kategorisiert: Reaktionsfähigkeit und Anspruchsdenken.

Charakteristika unbeteiligter Eltern

Unbeteiligte Eltern sind weder ansprechbar noch fordernd. Wenn permissive Eltern am einen Ende des responsiven Spektrums stehen, dann stehen uninvolvierte Eltern am anderen Ende. Autoritäre Eltern, die hohe Erwartungen an ihre Kinder stellen, sind das Gegenteil von unbeteiligten Eltern.

Hier sind die üblichen Verhaltensmuster, die ein unbeteiligter oder vernachlässigender Elternteil zeigen würde:

• Zeigen Sie keine Wärme oder Zuneigung gegenüber ihren Kindern.
• Verhalten Sie sich gleichgültig und distanziert. Sie helfen nicht und kümmern sich nicht um die Grundbedürfnisse ihrer Kinder.
• Sie bieten keine emotionale Unterstützung, wie Zugehörigkeit und Ermutigung2.
• Sie setzen keine Regeln, Grenzen oder Erwartungen an das Verhalten ihrer Kinder. Sie überwachen oder beaufsichtigen sie auch nicht.
• Sie zeigen kein Interesse an der Schularbeit, den Aktivitäten oder der Leistung ihres Kindes.
• Sie beteiligen sich insgesamt nicht am Leben ihrer Kinder.
• Intergenerationale Übertragung von vernachlässigender Erziehung – Untersuchungen zeigen, dass vernachlässigte Kinder 2.6-mal wahrscheinlicher, dass sie ihre eigenen Kinder vernachlässigen und doppelt so häufig körperlich misshandeln3.

Ursachen für vernachlässigende Erziehung

Vernachlässigende Eltern kommen oft aus dysfunktionalen Familien und wurden selbst vernachlässigend oder unbeteiligt erzogen, als sie aufwuchsen.

Unbeteiligte Eltern neigen dazu, selbst psychische Probleme zu haben, einschließlich Depressionen, Alkoholismus und Drogenmissbrauch.

Eine weitere häufige Ursache ist eine Geschichte von Drogenmissbrauchsproblemen in der Familie. Forscher haben herausgefunden, dass viele süchtige Eltern selbst von süchtigen Eltern großgezogen (bis zu 83 %) und in der Kindheit vernachlässigt wurden (bis zu 55 %)4. Suchtkranke Eltern mit antisozialen Persönlichkeitsmerkmalen und einer Veranlagung zu Substanzmissbrauch oder anderen psychischen Problemen haben ein noch höheres Risiko, vernachlässigend zu werden.

Auswirkungen von unbeteiligter Erziehung

Unbeteiligte Erziehung ist der schlechteste Erziehungsstil unter den vier, weil die Forschung herausgefunden hat, dass er das Wohlbefinden und die Entwicklungsergebnisse eines Kindes stark beeinträchtigen kann.

Vernachlässigender Erziehungsstil kann folgende negative Auswirkungen bei einem kleinen Kind haben.

Vernachlässigte Kinder:

• sind impulsiver und haben weniger Selbstbeherrschung6
• sind schlechter in der Schule7,8
• haben weniger emotionale Regulationsfähigkeiten9
• schwache soziale Fähigkeiten
• haben ein geringes Selbstwertgefühl10
• zeigen ein erhöhtes Risiko für Stimmungsstörungen wie Depressionen11
• neigen dazu, eine Borderline-Persönlichkeitsstörung zu entwickeln12
• haben ein höheres Risiko für Drogenmissbrauch. Vernachlässigte Kinder von substanzmissbrauchenden Eltern haben ein 4-10-fach höheres Risiko, selbst Substanzmissbrauch zu entwickeln4.

Ist unbeteiligte Erziehung das Gleiche wie freies Erziehen

Freies Erziehen ist ein Begriff, der in den letzten Jahren entstanden ist, um Eltern zu beschreiben, die ihren Kindern die Freiheit geben, ohne Aufsicht von Erwachsenen an Orte wie den Spielplatz zu gehen.

„Free-range parenting“ ist nicht dasselbe wie unbeteiligte Elternschaft.

„Free-range“ beschreibt nur einen Aspekt in der Elternschaft, nämlich: Beaufsichtigt der Elternteil sein Kind, wenn es außerhalb des Hauses ist, oder nicht. Es sagt nichts darüber aus, ob der Elternteil warmherzig ist und auf die Bedürfnisse des Kindes eingeht. Ein freilaufender Elternteil kann seinem Kind viele Freiheiten beim Ausgehen geben, ist aber trotzdem warmherzig und fürsorglich. Sie können auch hohe Erwartungen an das Verhalten ihres Kindes haben, wie z.B. gutes Benehmen und gute Schulleistungen.

Sind beschäftigte Eltern unbeteiligte Eltern

Beschäftigte Eltern sind nicht unbedingt vernachlässigende Eltern. Eltern, die sehr anspruchsvolle Jobs haben, haben zwangsläufig weniger Zeit für ihre Kinder. Aber vielbeschäftigte Eltern können trotzdem herzlich und fürsorglich sein. Sie können immer noch Interesse am Leben ihrer Kinder zeigen und emotionale Bindungen aufbauen, wenn sie Zeit miteinander verbringen, auch wenn dies nicht so häufig geschieht.

Psychologen und Experten sind sich einig, dass Kinder mit unbeteiligten oder vernachlässigenden Eltern im Allgemeinen die schlechtesten Ergebnisse erzielen. Unbeteiligte Eltern sind nicht einfach Menschen, die ihrem Kind mehr Freiheiten lassen oder weniger Händchen halten. Sie vernachlässigen ihre anderen Pflichten als Eltern.

Referenz

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3. Kim J. Type-specific intergenerational transmission of neglectful and physically abusive parenting behaviors among young parents. Children and Youth Services Review. Published online July 2009:761-767. doi:10.1016/j.childyouth.2009.02.002

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