Decir palabrotas: ¿por qué lo hacen los niños en edad escolar?
Cuando los niños en edad escolar dicen palabrotas, suele ser para expresar sentimientos negativos. A menudo es una respuesta a algo doloroso, molesto o frustrante.
Los niños también pueden decir palabrotas para encajar socialmente. Puede que intenten formar parte del grupo, o destacar siendo graciosos o añadiendo valor de choque a su conversación. Los niños también pueden imitar a los demás cuando dicen palabrotas.
Algunos niños dicen palabrotas porque provocan una fuerte reacción de sus padres.
Qué hacer con las palabrotas: acción inmediata
Hable con su hijo sobre su elección de palabras, en lugar de ignorar su comportamiento. Tu hijo puede o no entender del todo el significado de una palabrota. Pero los niños en edad escolar sí entienden que las palabras pueden herir u ofender a los demás.
Tu reacción influirá en que tu hijo vuelva a decir palabrotas. Mantenga la calma y explique claramente que la palabra que su hijo ha utilizado no está bien. También puede explicarle que la palabra puede herir los sentimientos de otras personas. Esto contribuirá en gran medida a evitar que vuelva a decir palabrotas.
¿Debe explicarle el significado de la palabra?
Los niños en edad escolar pueden sacar provecho de una simple explicación. Si crees que tu hijo puede tener cierta comprensión del significado de la palabra, puedes preguntarle qué cree que significa la palabra. A continuación, utilice términos generales para explicar por qué no está bien.
Por ejemplo, podría decir: «Esa es una palabra para referirse a la caca. En nuestra familia no la usamos’. O puedes explicar que la palabra es racista, sexista o irrespetuosa con determinados grupos de personas.
Qué hacer con las palabrotas: a más largo plazo
Es una buena idea que los adultos de tu casa discutan y acuerden el lenguaje aceptable, y lo comenten con tu hijo. Por ejemplo, en algunas familias, expresiones como «Oh, Dios mío» están bien, pero otras palabras no lo están.
Si tu familia tiene reglas sobre las palabrotas, será más fácil señalar cuando tu hijo esté usando un lenguaje inaceptable. Por ejemplo, puede decir: «Recuerda que esa palabra no se usa en nuestra casa».
Y es menos confuso para los niños si las normas sobre las palabrotas se aplican tanto a los adultos como a los niños. Si quiere que sus hijos eviten las palabrotas, usted y los demás adultos de su casa también deben evitarlas.
Aquí tiene más ideas para fomentar el lenguaje respetuoso y reducir las palabrotas en su familia:
- Explíquele a su hijo que algunas palabras que son aceptables en casa pueden no serlo en la escuela (o en la iglesia o en las casas de otros niños). Los distintos lugares tienen normas diferentes.
- Piense en otras palabras que pueda utilizar si le resulta difícil dejar de decir palabrotas, y en otras formas de manejar las situaciones difíciles. Por ejemplo, en lugar de decir palabrotas, podrías decir algo como «me siento muy frustrado o enfadado». De este modo, estarás modelando mejores formas de expresar los sentimientos. Si su hijo le ha oído decir palabrotas, también puede ayudarle a explicarle por qué las ha dicho.
- Elogie a su hijo cuando observe que maneja de forma más adecuada el enfado o la frustración. Por ejemplo, si su hijo le dice que un compañero de juego estaba usando palabras malsonantes para burlarse de él, elogie a su hijo por alejarse de la situación y no usar esas palabras él mismo.
- Sea consciente de lo que su hijo ve, escucha y juega. Eso significa supervisar y comprobar las clasificaciones de la televisión, las películas y otros multimedia y la música. También es buena idea tener el televisor, los ordenadores y otros dispositivos en una parte de la casa donde pueda verlos fácilmente.
- Expresa claramente las reglas. Por ejemplo, puedes decir: «En esta familia utilizamos un lenguaje respetuoso».
- Declara que no tolerarás ningún comportamiento o lenguaje abusivo dirigido a los demás. Los niños en edad escolar pueden entender lo de herir los sentimientos de los demás.
- Dígale a su hijo cuáles serán las consecuencias si oye palabrotas – por ejemplo, tiempo fuera o pérdida de privilegios como tiempo de televisión, dinero de bolsillo, etc.
- Elogie a su hijo por no decir palabrotas en situaciones en las que normalmente lo haría. O si su hijo lleva mucho tiempo sin decir palabrotas, dígale lo orgulloso que está de que haya utilizado modales y mucho lenguaje respetuoso.
Abordar las palabrotas abordando la causa
Si sabe por qué su hijo dice palabrotas, puede ayudarle a decidir una respuesta adecuada.
Las palabrotas para encajar socialmente
Si cree que su hijo dice palabrotas para encajar socialmente, intente hablar con él sobre por qué cree que sus amigos dicen palabrotas. Podría hablar de otras formas en las que su hijo puede conseguir la aceptación de sus amigos. Por ejemplo, puede haber otra expresión «guay» que su hijo pueda utilizar.
A medida que los niños crecen, es bueno recordarles que pueden utilizar un lenguaje diferente en diferentes grupos de personas, pero que algunas palabras nunca son aceptables.
Se dice palabrotas por enfado y frustración
Si las palabrotas se deben al enfado o a la frustración, puede ayudar a su hijo a nombrar esas emociones; por ejemplo, «veo que estás muy enfadado/frustrado». También es importante que tu hijo sepa que es normal y está bien sentir esas emociones. Pero es mejor que tu hijo exprese sus sentimientos utilizando palabras más apropiadas.
En el caso del enfado, puede ser importante que tu hijo se aleje de lo que le hace enfadar. Por ejemplo, si su hijo está enfadado con un compañero de juego, dígale que se aleje o que pida ayuda a un adulto para resolver la situación.
Con la frustración, puede hablar con su hijo sobre los pasos para resolver los problemas por sí mismo. Por ejemplo, si su hijo está intentando atarse los cordones de los zapatos, sugiérale que empiece por cruzar los cordones uno debajo del otro, luego haga los lazos, y así sucesivamente.
En ambas situaciones, puede enseñarle a su hijo otras formas de lidiar con la ira y la frustración. Esto podría incluir contar hasta 10, respirar profundamente o hablar de los sentimientos difíciles.
También puede animar a su hijo a utilizar palabras alternativas que no sean ofensivas. Por ejemplo, puede sugerir «flip» o «shiver» o incluso palabras divertidas que usted y su hijo inventen juntos.
Cuando su hijo sobrepasa los límites con las palabrotas
Algunos niños seguirán sobrepasando los límites de las palabrotas después de que se les haya dicho que no lo hagan. Si te encuentras en esta situación, puedes probar las siguientes estrategias:
¿Dónde ha oído mi hijo esa palabra?
Los niños aprenden palabrotas de muchas fuentes, fuera y dentro de casa. No todos los niños aprenden las palabrotas de sus padres.
La exposición a las palabrotas en la televisión puede provocar un aumento de las palabrotas en los niños.
Los amigos y los compañeros también influirán en su hijo. Los niños captarán nuevas palabras a medida que su círculo social se amplíe para incluir a compañeros de juego, amigos del colegio y niños mayores.