Cómo convertirse en maestro en Oregón
Al obtener una licencia de enseñanza en Oregón (también conocida como certificado de enseñanza o credencial de enseñanza) en la Universidad George Fox, estarás equipado para enseñar en escuelas públicas y privadas en Oregón.
La Facultad de Educación de George Fox está aprobada por la Comisión de Estándares y Prácticas Docentes de Oregón (TSPC) para la preparación de profesores de PreK-12.
Requisitos de la Licencia de Enseñanza Preliminar de Oregón
- Grado de licenciatura o superior de una escuela acreditada
- Finalización de un programa de preparación de maestros aprobado por la TSPC (licenciatura o maestría)
- Solicitud de licencia y cuota
- Comprobación de antecedentes de huellas dactilares
- Finalización exitosa de pruebas, como el examen de derechos civiles de Oregón y los exámenes de materias
Obtenga su licencia de enseñanza preliminar a través de cualquiera de estos programas de grado de enseñanza:
Si quieres enseñar en el nivel de educación infantil o primaria, una licenciatura en educación primaria de George Fox es el único título que necesitas.
Si quieres enseñar a estudiantes de secundaria o de bachillerato, necesitarás un máster.
Programa de Preparación de Maestros de Posgrado
- Maestría en Artes en la Enseñanza (MAT)* (programas a tiempo parcial y a tiempo completo en todo Oregón o a través de la instrucción virtual en línea)
Los estudiantes también pueden agregar un endoso de especialista en Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (ESOL), lectura o educación especial a su grado MAT.
Programas de Preparación de Maestros de Pregrado
- Licenciatura en Educación Primaria*
- Programa de finalización de grado para adultos a tiempo parcial en Portland
- Programa tradicional a tiempo completo en Newberg
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Podemos ayudarte a renovar tu licencia de enseñanza a través de nuestras clases de fin de semana, de verano y en línea.
Acreditación
Acreditación de la TSPC de Oregón
La Universidad George Fox está aprobada por la Comisión de Estándares y Prácticas Docentes de Oregón (TSPC) para ofrecer la licencia preliminar de PreK-12 con un enfoque de múltiples materias o de materias individuales. La TSPC también ha aprobado la Escuela de Educación para la preparación de directores, superintendentes y otros administradores, así como consejeros escolares y psicólogos escolares.
Acreditación Nacional
La Facultad de Educación de la Universidad George Fox está acreditada por el Consejo Nacional para la Acreditación de la Formación Docente (NCATE) y es la única universidad cristiana en Oregón que ha obtenido la acreditación NCATE para sus programas de educación.
La Universidad George Fox es un miembro de pleno derecho de la Asociación para el Avance de la Calidad en la Preparación de Educadores (AAQEP). La Facultad de Educación de GFU está trabajando para la acreditación de sus programas de preparación de educadores bajo los estándares de la AAQEP con una revisión de garantía de calidad prevista para abril de 2021.
Acreditación regional
Todos los programas de grado de la Universidad George Fox están acreditados por la Comisión del Noroeste de Colegios y Universidades. Está aprobada por el gobierno de Estados Unidos y los estados de Oregón e Idaho para la educación de veteranos, y por el fiscal general de Estados Unidos para la admisión de estudiantes internacionales.
Acerca de la Universidad George Fox
Como universidad cristiana reconocida a nivel nacional en Oregón, los profesores y estudiantes de la Universidad George Fox discuten cuestiones morales y éticas dentro del contexto de una visión cristiana del mundo. La mayoría de los candidatos a la licencia de maestro enseñan en la educación pública y se les enseña a adherirse a las directrices constitucionales con respecto a la separación de la iglesia y el estado.
Sin embargo, como todos los maestros, inevitablemente modelan su visión del mundo al interactuar con los estudiantes, colegas y padres de maneras que son justas y que demuestran el valor de cada individuo. El contexto de la Universidad George Fox como universidad cristiana independiente permite a los estudiantes ampliar sus puntos de vista y aprender a modelar su conciencia y aprecio por la diversidad de los estudiantes.