Les prépositions sont les mots qui rejoignent un nom, un pronom ou les phrases nominales et rendent chaque phrase complète. Cependant, l’apprentissage de la préposition est un peu délicat et par conséquent, les étudiants doivent être conscients lorsqu’ils lisent un livre ou d’autres documents et vérifier l’usage de la préposition.
Exemples:
Au bureau, sur la table, sur moi, dans quelques minutes, chez moi, etc.
Ici, » à « , » sur « , » à propos de « , » dans » et » chez » sont les prépositions.
De plus, les prépositions sont utilisées dans les phrases pour indiquer un lieu, une direction, un temps ou parfois, pour introduire un objet. Quelques prépositions courantes et leurs applications dans les phrases sont mentionnées ici.
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Sur :
Sur (désigne une surface de quelque chose)- J’ai gardé la vaisselle sur la table à manger.
On (précise les jours et les dates)- Je viendrai lundi.
Radha est née le 15 août.
Sur (désigne la télévision ou d’autres appareils)- Elle est au téléphone.
Mon film préféré va passer à la télévision maintenant.
Sur (désigne les parties du corps)- Je continue à porter mon alliance au doigt.
Sur (pour désigner un état)- Les produits disponibles dans le magasin sont en solde.At :
At (pour désigner un lieu)- Il y a un bon nombre de personnes au parc.
At (pour désigner une adresse e-mail)- Veuillez envoyer un mail en détail @ (at) [email protected]
At (pour désigner une heure) – Retrouvez-moi à 17 h.m. demain.
At (indiquer une activité)-John a ri de mon jeu d’acteur dans la pièce de théâtre.In :
In (indiquer un lieu)- Je suis chez mon ami en ce moment.
In (utilisé en faisant quelque chose) – Le slogan doit être accrocheur dans la commercialisation d’un produit.
En (pour indiquer une opinion, une croyance, un sentiment, etc.)- Je crois au travail acharné.
En (préciser le jour, le mois, la saison, l’année) – Je préfère faire des maths le matin.
La nouvelle session universitaire commencera en mars.
En (indiquer la couleur, la forme et la taille) – Cette robe existe en quatre tailles.À :
À (indiquer la direction, le lieu)- Les amis sont allés au restaurant.
Je me dirige vers mon collège.
À (indiquer la relation) – Ne répondez pas aux personnes ennuyeuses.
Votre réponse est importante pour moi.
À (pour indiquer une limite) – Les vieux journaux étaient empilés jusqu’au toit.
À (pour indiquer une période) – Je suis ici de 10 à 5.De :
De (pour indiquer relatif à, appartenant à) – J’ai toujours rêvé d’être célèbre.
De (pour indiquer la référence) – C’est une photo de mon dernier anniversaire.
De (pour indiquer le nombre ou une quantité) – Un bon nombre de personnes comprennent le hindi.Pour :
Pour (pour indiquer la raison ou à cause de) – Je suis vraiment heureux pour vous.
Pour (indiquer la durée ou le temps) – J’ai assisté à la session pendant un an seulement.
Pour (préciser l’usage de quelque chose) – Elle se prépare à son examen final.
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