Żyjemy w czasach, w których różnorodność w miejscu pracy staje się istotną częścią każdego biznesu. Udowodniono, że promowanie różnorodności w miejscu pracy zwiększa wydajność pracowników i sprzyja większej kreatywności. Tak więc, domyślnie, różnorodność w klasie również przynosi wielkie korzyści.
Zróżnicowane klasy przygotowują studentów do kariery na rynkach pracy z mniejszą troską o granice społeczne czy narodowe. Różnorodność środowisk w klasie zachęca uczniów do komunikacji i współpracy w wygodny i kreatywny sposób. Kiedy uczniowie uczą się współdziałać z osobami innych ras, grup etnicznych i kultur, lepiej przygotowują się do pracy.
Zintegrowane środowisko klasowe sprzyja kreatywności, krytycznemu myśleniu i rozwiązywaniu problemów. Ludzie o różnych punktach widzenia mogą wnieść coś innego do dyskusji. Wyzwala to w uczniach ciągłe myślenie nieszablonowe. Kiedy uczniowie opuszczają komfort naszego tła kulturowego i rasowego, uczą się interakcji z otoczeniem. Okazuje się to korzystne w przyszłości, kiedy mają do czynienia z ludźmi z całego świata.
Zróżnicowana klasa toruje drogę do sukcesu akademickiego. Nie możemy się rozwijać, jeśli pozostajemy tacy sami, uczymy się tego samego i wchodzimy w interakcje z tymi samymi ludźmi. Jedynym sposobem, aby prosperować jako społeczeństwo jest nauczenie się, jak dobrze współpracować ze sobą niezależnie od płci, rasy czy kultury.
Każdy jest wyjątkowy i wnosi coś innego do stołu. Łatwo jest utknąć we własnym kręgu społecznym, ale posiadanie zróżnicowanej klasy pozwala nam wyjść z tej dynamiki w lepszą przestrzeń. Zróżnicowana klasa pozwala uczniom korzystać z mocnych stron innych i pracować nad poprawą swoich słabości. To z kolei lepiej przygotuje ich na przyszłość, a w końcu to wszystko, czego chcemy jako rodzice, nauczyciele i pracodawcy.