Puntuación normativa
Puede parecer una desventaja para un estudiante más joven hacer el mismo examen que los estudiantes mayores, pero es un poco más complicado. El ISEE se puntúa en función del grado al que se presenta el alumno, por lo que los estudiantes sólo se comparan con otros que se presentan al mismo grado.
Así, un alumno que se presenta al grado 9 no competirá con otro que tenga dos años más, que se presenta al grado 11. Sin embargo, un alumno de 8º grado se presentará a un examen con preguntas diseñadas para identificar a los mejores alumnos de 11º grado. Saber no detenerse en estas preguntas difíciles es fundamental para tener éxito en el ISEE.
Informes de puntuación del ISEE
Los departamentos de admisión y los padres suelen hablar de las puntuaciones del ISEE en términos de stanines. Para cada sección del examen, excepto para la sección de ensayo no puntuada, los estudiantes reciben una puntuación stanine del 1 al 9. Dado que los stanines son una puntuación normalizada (más adelante se habla de ello), sólo dependen de cómo se desempeñó un estudiante en comparación con otros que se presentan al mismo grado.
Aquí hay un ejemplo de cómo se ve un informe de puntuación del ISEE. En la parte superior del informe, verá las puntuaciones generales de cada sección de la prueba:
Nota: Aunque los percentiles proporcionan información más específica sobre el rendimiento de un estudiante en comparación con otros de la misma edad, las puntuaciones del ISEE más referenciadas siguen siendo las staninas.
Debajo de las puntuaciones generales en el informe de puntuación, verá un desglose más detallado. Cada sección está dividida en tipos de preguntas, y a la derecha, los signos + y – indican qué preguntas fueron respondidas correcta e incorrectamente.
Las preguntas del ISEE están ordenadas por difficultad dentro de cada sección, excepto la sección de lectura, y el informe de puntuación reflexiona esto. Así, la primera pregunta dentro de una subsección era la más fácil, y la última la más difícil. Los informes de puntuación muestran si los estudiantes fallaron en las preguntas fáciles (hacia el principio de una subsección) o en las más difíciles (hacia el final).
Informe de puntuación
Aquí se desglosan las distintas puntuaciones presentadas en el informe de puntuación del ISEE, y su importancia:
Puntuación escalada: La puntuación escalada para cada sección es un número entre 760 y 940. Contiene la misma información que el percentil, pero de forma menos directa. Concéntrese en el percentil en su lugar.
Rango percentil: Este es el mejor número para entender el rendimiento de los estudiantes, y se relaciona directamente con el stanine (explicado más adelante), que es la medida que las escuelas utilizan principalmente.
El percentil compara el rendimiento de un estudiante con todos los demás estudiantes del mismo grado que toman la misma prueba. Por ejemplo, un percentil 20 indica que un alumno ha respondido correctamente a más preguntas que el 20% de los alumnos que se presentan al mismo grado.
Stanine: Los números principales a los que se refieren las escuelas para describir las puntuaciones del ISEE son los stanines. Cada stanine se correlaciona con un rango percentil, como se muestra en este gráfico:
Nótese que los rangos percentiles para los stanines medios de 4 a 6 son mucho más grandes que los rangos para los stanines extremos de 1, 2, 8 o 9. Esto significa que la mayoría de los estudiantes que realizan el ISEE obtienen puntuaciones en el rango medio. Sólo el 3 por ciento más alto de todos los examinados recibe un stanine de 9 en una sección determinada.
Puntuación bruta: Esto simplemente indica el número de preguntas que un estudiante respondió correctamente del total de preguntas. Esta puntuación no es muy significativa porque, a diferencia de lo que ocurre en los exámenes escolares, donde los estudiantes siempre aspiran a un alto porcentaje de respuestas correctas, en el ISEE el rendimiento es todo relativo. En una sección difícil del examen, responder al 50% de las preguntas puede ser estupendo. La comparación con el rendimiento de otros estudiantes en cada sección del examen es lo único que importa.
Preguntas frecuentes sobre la puntuación
¿Cuánto tardaré en recibir mi informe de puntuación?
Podrás ver tu informe de puntuación a través de tu cuenta online con ERB en un plazo de unas dos semanas desde la fecha del examen.
¿Puedo ver el informe de puntuación antes de enviarlo a los colegios?
¡Sí! Especialmente si se examina (o puede examinarse) más de una vez, le recomendamos encarecidamente que espere a ver el/los informe(s) de puntuación antes de determinar las escuelas a las que le gustaría enviarlos.
Si me examino más de una vez, ¿puedo enviar sólo la mejor puntuación de cada sección?
No. Aunque algunos centros pueden optar por hacer esto al revisar los informes de puntuación de los estudiantes, las oficinas de admisión podrán ver el informe de puntuación completo de cada prueba que decida enviar.
¿Por qué mis puntuaciones en el ISEE son más bajas que las de mis pruebas estandarizadas habituales?
Los examinados del ISEE suelen tener un alto rendimiento, y una puntuación del percentil 50 significa que usted está realizando la prueba justo en medio de este grupo de talentos. La naturaleza competitiva de la prueba es, sin embargo, una muy buena razón para practicar antes de sentarse para el examen oficial.