Par : Nicole Beasley
Mise à jour le 02 mars 2021
Révisé médicalement par : Whitney White, MS. CMHC, NCC., LPC
L’assimilation ne fait pas partie de la psychologie, mais la psychologie peut expliquer ce qu’est l’assimilation et comment elle fonctionne. L’assimilation a été décrite à l’origine par le célèbre psychologue du développement Jean Piaget. Grâce au concept d’assimilation, la psychologie peut nous aider à comprendre comment nous apprenons de nouvelles choses et les incorporons dans notre vision du monde.
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Assimilation Définition de la psychologie
L’assimilation, telle que définie par les psychologues, est l’une des deux façons dont les gens absorbent de nouvelles connaissances. On l’observe le plus souvent chez les enfants et les immigrants, mais toute personne à n’importe quel stade de la vie peut utiliser l’assimilation pour évaluer et absorber de nouvelles informations. Piaget a défini l’assimilation comme un processus cognitif dans lequel nous prenons de nouvelles informations et expériences et les incorporons à nos idées ou à notre vision du monde préexistantes.
Il existe deux façons par lesquelles nous absorbons de nouvelles informations. L’autre façon est l’accommodation, un processus cognitif dans lequel les nouvelles informations remplacent les anciennes croyances. L’assimilation est beaucoup plus courante, surtout chez les adultes, car les informations sont généralement traitées sur notre système de croyances existant.
Lorsque vous apprenez de nouvelles informations, vous les assimilez à votre système de croyances actuel. Par exemple, vous pouvez croire que la fille de votre voisin est une personne très gentille. Un jour, elle jette une pierre sur votre voiture. Si vous assimilez cette information, vous ajoutez l’incident à votre connaissance de la fille sans changer votre opinion de base sur elle. Si vous changiez votre opinion, cependant, ce serait un exemple d’accommodation.
Jean Piaget
L’assimilation et l’accommodation ont été expliquées à l’origine par le psychologue Jean Piaget. Piaget avait de nombreuses théories sur le développement cognitif, principalement chez les enfants. Ses recherches et études ont conduit à la manière dont les spécialistes du développement de l’enfant enseignent aux enfants aujourd’hui. Cependant, les bases de l’assimilation et de l’accommodation sont pertinentes à tout âge dans les bonnes circonstances.
Piaget est né en Suisse en 1896, et il a vécu jusqu’en 1980. L’œuvre de sa vie s’est concentrée sur le développement de l’enfance et la compréhension de la façon dont les enfants apprennent et traitent les nouvelles informations. L’assimilation n’est qu’un élément de sa recherche. C’est cependant l’un des morceaux les plus importants car il explique comment nous incorporons les informations dans notre vie quotidienne et nos croyances.
Bien que les théories originales aient été celles de Piaget, de nombreux psychologues ont mené et contribué à la recherche sur le fonctionnement des processus cognitifs. Ces recherches ont, pour la plupart, conforté les théories de Piaget, y compris la théorie de l’assimilation.
Exemples d’assimilation
Il existe de nombreux exemples potentiels d’assimilation. Dans le développement de l’enfant, les exemples d’assimilation pourraient inclure un nourrisson qui apprend des compétences sensorimotrices. Au fur et à mesure que l’enfant apprend de nouvelles façons de se déplacer et de ramasser des objets, il intègre ces nouvelles connaissances à sa vision du monde actuelle. Un autre exemple est celui d’un enfant qui apprend les mathématiques à l’école. Chaque nouveau principe mathématique s’appuie sur le précédent, de sorte que les nouvelles informations sont assimilées et incorporées à ce que l’enfant sait déjà sur le sujet.
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L’assimilation peut se produire facilement chez les personnes qui déménagent dans un nouveau pays également. Pensez à ce que ce serait de vivre dans une ville étrangère. Au fil du temps, vous vous surprendrez peut-être à vous habiller ou à parler différemment. C’est un exemple d’assimilation. Vos croyances fondamentales sur le fonctionnement du monde n’ont pas changé, mais votre habillement et votre comportement peuvent s’être adaptés pour répondre à vos conditions de vie actuelles.
D’autres exemples d’assimilation incluent :
- Un collégien qui apprend un nouveau programme informatique
- Un enfant voit un nouveau type de chien qu’il n’a jamais vu auparavant, mais le reconnaît comme un chien.
- Un chef cuisinier qui apprend une nouvelle technique de cuisson
- Un programmeur informatique qui apprend un nouveau langage
Basiquement, chaque fois que vous apprenez une nouvelle information qui ne change pas vos croyances fondamentales, l’information est assimilée dans vos processus cognitifs. Si vous changez d’avis sur vos croyances fondamentales en fonction de l’information, ce serait un exemple d’accommodation.
Comment fonctionne l’assimilation
L’assimilation est la façon la plus facile d’incorporer de nouvelles informations au cours du développement, qu’il s’agisse d’un enfant ou d’un adulte apprenant quelque chose de nouveau. Cette théorie a été élaborée parce que les enfants utilisent ce qu’ils savent du monde pour lui donner un sens. Lorsqu’ils apprennent quelque chose de nouveau, ils associent cette nouvelle information à leurs croyances actuelles du monde, assimilant l’information et construisant une base de connaissances. Les adultes font de même chaque fois qu’ils apprennent de nouvelles informations, comme de nouvelles compétences pour un emploi.
Que sont les schémas et comment l’assimilation joue-t-elle un rôle ?
Un schéma est un cadre ou un concept cognitif qui vous permet de comprendre le monde qui vous entoure. Les schémas sont importants dans le processus d’apprentissage car ils sont comme un raccourci dans votre esprit vers les informations dont vous avez besoin. La plupart des apprentissages emploient ces schémas comme des systèmes de croyances existants.
L’assimilation est la façon dont vous ajoutez des informations aux schémas qui forment votre base de connaissances. Grâce à l’assimilation, vous ajoutez à vos connaissances sans changer le schéma de base ou le système de croyances. Si vous deviez développer de nouveaux schémas ou les remplacer par de nouveaux schémas à travers le processus d’apprentissage, cela constituerait le processus d’accommodation plutôt que d’assimilation.
Comment l’assimilation est utilisée dans le développement
Dans un environnement de classe, la théorie et la pratique de l’assimilation sont utilisées par les enseignants et les instructeurs. Qu’il s’agisse d’un enfant qui est éduqué dans les manières du monde ou d’un adulte qui apprend de nouvelles compétences et informations, les instructeurs utilisent souvent les mêmes méthodes pour aider les étudiants à assimiler de nouvelles informations. Il existe plusieurs façons d’utiliser l’assimilation dans une salle de classe.
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Par exemple, les enfants apprennent les mathématiques par étapes. À chaque niveau scolaire, ils s’appuient sur ce qu’ils savent déjà pour apprendre de nouvelles compétences et de nouveaux principes mathématiques. Comme ils ajoutent à leurs connaissances sans modifier le schéma de base, ils assimilent les informations. C’est la raison pour laquelle les mathématiques et d’autres matières sont enseignées de cette manière.
Un autre exemple est dans la façon dont la formation se déroule au sein d’une entreprise ou d’une société. Les formateurs associent les nouvelles informations concernant le poste spécifique que vous occupez dans l’entreprise à vos connaissances et croyances actuelles. En utilisant ce que vous savez déjà pour vous enseigner de nouvelles informations et des points clés sur votre nouveau poste, les formateurs utilisent des techniques d’assimilation pour vous aider à apprendre et à vous souvenir des nouvelles informations.
La théorie de l’assimilation est utilisée depuis longtemps dans le développement de l’enfant, l’enseignement et la formation à tous les niveaux. Les enseignants, les instructeurs, les professeurs et les formateurs en entreprise apprennent à aider les individus et les étudiants à assimiler de nouvelles informations en utilisant ces théories. Une grande partie de l’apprentissage de l’enseignement consiste à apprendre comment fonctionnent les processus cognitifs et comment les encourager. L’assimilation n’est qu’un de ces processus cognitifs.
Assimilation et vie quotidienne
Vous pouvez vous demander comment l’assimilation s’intègre dans votre vie quotidienne. Si vous êtes un parent, vous voyez probablement l’assimilation se produire constamment avec vos enfants alors qu’ils apprennent le monde qui les entoure. C’est particulièrement vrai avec les jeunes nourrissons et les tout-petits qui apprennent tout juste à connaître leur monde. Vous utiliserez également l’assimilation chaque fois que vous apprendrez de nouvelles informations.
De nos jours, nous rencontrons fréquemment de nouvelles informations. Au moins quotidiennement, nous apprenons de nouvelles informations sur le monde qui nous entoure, notre travail, notre famille et les autres personnes qui nous entourent. Avec chaque nouvelle information, vous assimilez ou accommodez ces connaissances. Comme la plupart des gens sont fermes dans leurs croyances existantes, la plupart assimilent les nouvelles connaissances plutôt que de changer leur système de croyances.
Avoir de l’aide
Il existe des cas où l’assimilation peut être difficile pour certains enfants ou adultes. Ceux qui ont des interruptions dans leurs processus cognitifs peuvent ne pas assimiler les informations de la même manière que la plupart des enfants et des adultes. Il est possible que l’assimilation soit très difficile pour vous ou votre enfant. Chaque fois qu’il y a une lacune dans l’apprentissage, il est important de l’évaluer, d’en découvrir la cause et de chercher un traitement.
Si vous ou votre enfant semblez avoir des difficultés à assimiler de nouvelles informations, cela pourrait être le signe d’un trouble de l’apprentissage ou d’une autre difficulté. Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH), le spectre autistique et d’autres déficiences mentales peuvent rendre l’assimilation de nouvelles informations difficile ou apparemment impossible. Il existe de nombreuses ressources disponibles pour vous aider, vous ou votre enfant, à apprendre de nouvelles informations.
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Ces troubles, notamment le TDAH, sont fréquents chez les enfants. Elles sont cependant très faciles à traiter. Les traitements délivrés en personne et la thérapie en ligne ont montré de solides résultats. La thérapie en ligne a montré des résultats particulièrement forts pour le grand public parce qu’elle est beaucoup plus accessible et abordable que ses alternatives en personne. ADDITUDE, qui couvre les questions concernant le TDAH, a récemment décrit la thérapie en ligne comme une « bouée de sauvetage vitale » pour les personnes qui vivent avec cette condition.
L’une des ressources disponibles pour vous procurer des conseils à distance est BetterHelp. Grâce à BetterHelp, vous pouvez obtenir des conseils d’experts de thérapeutes agréés. Ces thérapeutes peuvent aider à vous donner des conseils et des techniques exploitables pour améliorer les capacités d’assimilation de vous ou de votre proche. Ils peuvent vous aider à comprendre ce que vous vivez et à créer un plan pour faire face, gérer et vous adapter. Lisez ci-dessous ce que d’autres personnes ont à dire sur leur expérience de recherche de traitement via BetterHelp.
« Caroline a été d’une excellente aide pour moi et j’ai hâte de poursuivre mon temps avec elle. Je travaille sur un certain nombre de préoccupations avec elle, comme le TDAH, la dépression, l’anxiété, le stress et les conflits familiaux, pour n’en citer que quelques-uns. Je la recommande vivement. »
« David m’a donné une confiance dans la thérapie que j’ai perdue il y a des années après avoir essayé maintes et maintes fois et juste ne pas obtenir ce dont j’avais besoin. Je sens qu’il se soucie vraiment de moi et qu’il veut vraiment m’aider. Je suis un peu unique, et sans entrer dans les détails, il calme mes symptômes habituels de l’autisme lorsque j’ai affaire à de nouvelles personnes, juste par sa présence apaisante. Il est brillant et j’ai l’impression que je pourrais arriver à quelque chose avec son aide. »
Si vous ou votre proche avez besoin d’aide pour l’assimilation ou tout autre type de problème psychologique, contactez BetterHelp dès aujourd’hui pour plus d’informations. Nos thérapeutes agréés peuvent vous aider à apprendre quel est le problème et comment le corriger. Que le problème soit le vôtre ou celui de votre enfant ou d’un être cher, il ne fait aucun doute qu’avoir un thérapeute agréé à vos côtés est d’une grande aide.