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同化とは何か? なぜ重要なのかを心理学が解説

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By: Nicole Beasley

Updated March 02, 2021

Medically Reviewed By: ホイットニー・ホワイト、MS. CMHC, NCC., LPC

同化は心理学の一部ではありませんが、心理学は同化とは何か、どのように作用するかを説明することができます。 同化はもともと、有名な発達心理学者であるジャン・ピアジェによって説明されました。

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Assimilation Psychology Definition

心理学者によって定義されたAssimilationは、人が新しい知識を吸収する2つの方法のうちの1つです。 これは、子供や移民によく見られる現象ですが、人生のどの段階においても、新しい情報を評価し、吸収するために同化を使用することがあります。 ピアジェは、「同化」を「新しい情報や経験を、自分の既存の考えや世界観に取り入れる認知的プロセス」と定義しました。

私たちが新しい情報を吸収する方法は2つあり、1つは古い考えを新しい情報が置き換える認知プロセス、もう1つは融和です。

新しい情報を学ぶとき、あなたはその情報を現在の信念体系に同化させます。 例えば、あなたは隣人の娘さんがとてもいい人だと信じているかもしれません。 ある日、その娘があなたの車に石を投げつけました。 この情報を同化した場合、あなたはその娘に対する基本的な意見を変えることなく、その娘に関する知識にその出来事を加えたことになります。

ジャン・ピアジェ

同化と収容は、もともと心理学者のジャン・ピアジェが説明したものです。 ピアジェは、主に子どもの認知的発達について多くの理論を持っていました。 彼の研究や調査は、現在の児童発達支援の専門家が子供たちに教える方法につながっています。

ピアジェは、1896年にスイスで生まれ、1980年まで生きた人物です。

ピアジェットは1896年にスイスで生まれ、1980年まで活躍しました。 同化」は彼の研究の一部に過ぎません。

オリジナルの理論はピアジェのものですが、認知プロセスがどのように機能するかについては、多くの心理学者が研究を行い、貢献してきました。

「同化」の例

「同化」の例はたくさんあります。 子どもの発達において、同化の例としては、感覚運動のスキルを学ぶ乳児が挙げられます。 子どもは、物を動かしたり拾ったりする新しい方法を学ぶと、その新しい知識を自分の現在の世界観に取り入れます。 もう一つの例は、学校で数学を学んでいる子供の場合です。

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同化は、新しい国に移住した人にも簡単に起こります。 外国の都市で生活することを考えてみてください。 そのうちに、自分の服装や話し方が変わっていることに気づくかもしれません。 これが「同化」の一例です。

その他の同化の例としては、以下のようなものがあります。

  • 大学生が新しいコンピュータープログラムを学ぶ
  • 子供が見たことのない種類の犬を見て、それを犬だと認識する。
  • 新しい調理法を学んでいるシェフ
  • 新しい言語を学んでいるコンピューター・プログラマー

基本的には、自分のコア・ビリーフを変えない範囲で新しい情報を学んだ場合、その情報は自分の認知プロセスに同化されています。

同化の仕組み

同化は、子供であれ大人であれ、新しいことを学ぶときに新しい情報を取り入れるための最も簡単な方法です。 この理論は、子どもが世界を理解するために、自分の知っていることを利用することから生まれました。 新しいことを学ぶと、その新しい情報を現在の世界の信念と結びつけ、情報を同化させて知識ベースを構築します。

スキーマとは何か、そして同化の役割とは?

スキーマとは、自分の周りの世界を理解するための認知的な枠組みや概念のことです。 スキーマは、必要な情報への頭の中での近道のようなもので、学習プロセスにおいて重要です。

同化とは、自分の知識ベースを形成するスキーマに情報を追加する方法です。 同化によって、基本的なスキーマや信念体系を変えることなく、知識を追加することができます。

開発における同化の利用方法

教室環境では、教師やインストラクターが同化の理論と実践を利用しています。 子供が世界のやり方を学ぶときも、大人が新しい技術や情報を学ぶときも、教師は生徒が新しい情報を同化するために同じ方法を使うことが多いのです。

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例えば、子どもは算数を段階的に学びます。 各学年では、すでに知っていることをベースにして、新しい数学のスキルや原理を学びます。 基本的なスキーマを変えずに知識を増やしていくので、情報が同化していくのです。

別の例としては、企業内でのトレーニングがあります。 トレーナーは、あなたが会社の中でどのような立場にあるかという新しい情報を、あなたの現在の知識や信念と結びつけます。

同化の理論は、長い間、子どもの発達や教育、あらゆるレベルのトレーニングで使われてきました。 教師、インストラクター、教授、企業のトレーナーは、これらの理論を使って、個人や生徒が新しい情報を同化するのを支援する方法を学びます。 教え方を学ぶことの大部分は、認知プロセスがどのように機能し、それをどのように促進するかを学ぶことです。

同化と日常生活

同化が日常生活にどのように溶け込んでいるのか疑問に思うかもしれません。 もしあなたが親であれば、子供たちが自分の周りの世界を学ぶときに、同化が常に起こっているのを見ているでしょう。 これは、自分の世界を知り始めたばかりの乳幼児には特に当てはまります。

現在、私たちは頻繁に新しい情報に接しています。 少なくとも毎日、自分の周りの世界、仕事、家族、その他の人々について新しい情報を得ています。 新しい情報を得るたびに、あなたはその知識を同化させるか、収容するかのどちらかになります。

助けを求める

子供や大人の中には、同化が難しい場合があります。 認知プロセスに障害がある人は、一般の子どもや大人と同じようには情報を吸収できないかもしれません。 あなたやあなたのお子さんにとって、同化が非常に難しい可能性があります。

もしあなたやあなたのお子さんが新しい情報を吸収するのが難しいようであれば、それは学習障害やその他の困難の兆候かもしれません。 注意欠陥/多動性障害(ADHD)、自閉症スペクトラム、その他の精神的欠陥により、新しい情報を吸収することが困難になったり、不可能に見えたりすることがあります。

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これらの症状、特にADHDは、子供によく見られる症状です。 しかし、これらは非常に治療しやすいものです。 対面での治療とオンラインでの治療の両方で、高い効果が得られることがわかっています。 特にオンライン・セラピーは、対面式のセラピーに比べて、より身近で手頃な価格で利用できるため、一般の方にも高い効果が期待できます。

遠隔カウンセリングを受けることができるリソースの1つにBetterHelpがあります。 BetterHelpでは、ライセンスを持ったセラピストから専門的なアドバイスを受けることができます。 これらのセラピストは、あなたやあなたの愛する人の同化能力を向上させるために、実用的なアドバイスやテクニックを提供してくれます。 彼らは、あなたが経験していることを理解し、対処、管理、適応するための計画を立てる手助けをしてくれます。

「キャロラインは私にとって素晴らしい助けとなりました。 ADHD、うつ病、不安、ストレス、家族間の葛藤など、彼女と一緒に様々な悩みに取り組んでいます。

「デイビッドは、何度も何度も試しても必要なものが得られず、何年も前に失ったセラピーに対する自信を与えてくれました。 彼は本当に気にかけてくれていて、助けたいと思ってくれているように感じます。 私は少し変わっていて、あまり詳しくは述べませんが、彼はその落ち着いた存在感によって、初対面の人と接するときに起こる私の自閉症の症状を和らげてくれます。

もしあなたやあなたの大切な人が、同化やその他のタイプの心理的問題で助けを必要としているなら、BetterHelpに連絡してください。 私たちのライセンスを持ったセラピストが、問題が何であるかを知り、それを修正する方法を教えてくれます。 あなた自身の問題であれ、お子さんや大切な人の問題であれ、ライセンスを持ったセラピストがそばにいることが大きな助けになることは間違いありません。

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